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改善口腔健康:牙齿矫正可以使牙齿排列整齐,更易于清洁,从而降低患龋齿、牙周病等口腔疾病的风险。 增强咀嚼功能:牙齿矫正可以改善咬合关系,使咀嚼更加有效,有助于消化和吸收营养。
牙齿变松动:此种情况也是比较典型的牙齿矫正的危害,因为在正常情况下,每个牙都有一定的生理动度以便能缓冲咀嚼压力,防止牙齿受创伤。在做矫正治疗时,牙齿松动度增加,这是正常反应。
但是,如果超过了最佳的矫正年龄,再进行矫正确实是会存在一些弊端,比如矫正牙齿以后根尖会发生吸收,牙齿变得过于圆钝,而且很容易患上牙周炎,牙槽骨本身也会发生一定的吸收,矫正以后有可能会出现食物嵌塞的情况。
有些人会认为,牙齿矫正对牙髓、牙根有影响。其实,在治疗初期产生的牙齿酸痛或不适感,在适应以后症状即可消失,并不会对牙髓造成影响。
可能反弹复发牙齿矫正并不会一进行就可以完全解决牙齿不齐的问题。如果是牙齿矫正器佩戴时间过短,矫正后不注意科学用牙等等,都可能造成矫正后牙齿再次变不齐。
矫正。牙齿不齐可以矫正,可以和医生商量一下,看正畸医生给出的方案适合哪种,美牙邦最低至10000,比传统的还低很多。通过上面的介绍可以得知隐形矫正牙齿的喜欢是很好的,希望求美者能够拥有完美的牙齿。
1、基础理论首先温习了口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔微生物学、口腔修复材料学、医学药物学等。 临床医学理论:熟练掌握口腔内科学、包括牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、儿童牙病及预防学的理论。
2、(4)实习的沟通:主要包括三部分 ①与上级医师的沟通:该如何与上级医师的沟通是我们获得前进的重要一步。
3、口腔科医生个人总结1 xx学院第二附属医院口腔科科是一个充满朝气、勇于拼搏、乐于奉献的集体。伴随着新住院大楼的茁壮成长,我们又兢兢业业地走过了一年。
4、在第四军医大学口腔医院进修学习,为期10个月。此次进修的主要内容是:先后组织牙体病科、颌面外科、修复科、正畸科等科室进行了全面的学习。在进修学习期间,专业不断加强,对专业知识进行了基础、全面、系统、较扎实的学习。
方法选择正畸记存模型154副,用传统法修整89副,改进法修整65副,统计比较两种修整方法出现震荡破损的模型数。
保留上颌结节。龈缘以下,前庭沟至少保留8mm距离到龈缘,装盒,保留5年以上。
[_a***_]畸形矫正,6-12岁替牙列期为最佳时间。如果不在这个时间段矫正,就有可能发展成骨性畸形,矫正难度加深。骨性畸形矫正,需在儿童生长发育高峰前期进行,一般来说女孩在10-12岁,男孩在11-13岁。
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