口腔修复理论与教学探索（口腔修复学绪论ppt）

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本文目录一览：

• 1、口腔修复工艺学的主要课程
• 2、简述口腔修复学的学科特点
• 3、口腔医学专科毕业论文
• 4、口腔执业医师《口腔修复学》机械力学和生物力学分析

口腔修复工艺学的主要课程

1、是一门研究修复体制作的工艺学，是以口腔医学、物理学、化学、材料学、冶金学和美学的有关知识为理论基础，用符合生理的方法制作义齿、各种修复体及矫治器的专门技术。

2、主要课程：物理学、生物化学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔材料学、口腔内科学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学等 主要实践性教学环节：包括口腔内科、口腔外科和口腔修复等学科的毕业实习，一般安排36周～42周。

3、掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识。基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力。掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力。熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料。

简述口腔修复学的学科特点

掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识。基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力。掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力。熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料。

口腔修复专业本身的特点和应具备的基础理论，客观上决定它要成为一个独立的学科。日本和韩国齿科技工行业的情况大致相同，两国的口腔修复技师都叫齿科技工士。

口腔修复指针对口腔、颌面部软硬组织缺损***用人工制作的修复体的所进行的治疗工作，还包括通过修复手段对牙周病和颞下颌关节病的治疗。

口腔修复学专业着重于口腔修复和口腔美容方面的知识和技术，包括修复牙齿、牙周支持结构和口腔颌面部缺损的功能和美学重建。

口腔修复工艺本身的特点和应具备的基础理论，客观上决定它要成为一个独立的学科。

所以学习任何一门学科除了要具备广泛的基础知识还需要具备专业的实践和动手能力。口腔修复学的临床内容主要包括以下几个方面：(1)牙体缺损或畸形的修复治疗，如嵌体、部分冠、全冠、贴面修复。

口腔医学专科毕业论文

口腔医学美学论文篇一：《试论加强口腔正畸学研究生口腔医学美学 教育 的必要性》 【摘要】 目的 探讨口腔正畸学研究生进行口腔医学美学教育的必要性。

准确确定颜色的基础，由色彩的宽度、强度和色调这就给我们口腔医务人员提出了新的课题。如何应 三者共同确定的牙齿颜色。

口腔医学生择业观念陈旧：过去几年口腔医学毕业生就业 形势较好，部分口腔医学毕业生由于专业优势缺乏竞争意识， 没有紧迫感。

目的：探讨口腔医学生专业实 习对其今后就业的影响。方法：观察法，问卷调查法，访谈法。结果：通过上述方法的探讨，指导口腔专业医学生就业参考。

口腔执业医师《口腔修复学》机械力学和生物力学分析

1、固定义齿修复的生理基础是建立在神经肌肉生理学－牙合、关节、肌肉三位一体功能学基础上的修复学 咀嚼力：咀嚼肌收缩时所能发挥的力量。

2、咬合紧，牙冠短，最佳修复[_a***_]是铸造全冠。10 黏着力和黏固剂量的厚度成反比。11 金属一烤瓷结合力由化学结合力、机械结合力、范德华力组成。化学结合力是金属一烤瓷结合力的主要组成部分。

3、概念和原理 是口腔修复学的一个重要组成部分，是研究应用口腔修复学的原理和方法，以人工材料修复患者难以用自体组织和外科手术方法修复颌面部缺损的一门科学技术。

4、口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案 应试题一： B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。

5、人体器官的解剖、生理特点都是相互依存，互相影响的。在咀嚼运动中，下颌有转动和滑动，多数情况是两种基本方式的混合，较为复杂。观测角度涉及额状面、矢状面和水平面。

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