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口腔修复的病例分析(口腔修复病例分析题)

今天给各位分享口腔修复病例分析的知识,其中也会对口腔修复病例分析题进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!

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口腔医师考试实践技能病例分析牙齿外伤

(2)牙髓腔变窄或消失 为轻度牙脱位的反应,年轻恒牙更易发生髓腔变窄或闭塞。(3)牙根外吸收 牙根吸收最早在受伤后2个月发生,有2%可并发牙内吸收。(4)边缘性牙槽突吸收 嵌入性和牙合向性脱位牙,易丧失边缘牙槽突。

诊断要点 拔牙3~4天后出现剧烈持续性疼痛,并向耳颞部、下颌下区或头顶部放射。拔牙窝内空虚,或有***坏死的残留血凝块,如用棉球蘸取内容物嗅之有恶臭。拔牙窝骨壁有明显触痛,创口周围牙龈略红肿。

口腔修复的病例分析(口腔修复病例分析题)
(图片来源网络,侵删)

影响全口义齿固位的有关因素:患者的口腔解剖形态,唾液的质和量,基托面积、大小、边缘伸展等因素。影响全口义齿稳定的有关因素:人工牙的位置、磨光面的外形与唇颊舌肌功能不协调所产生的水平力量引起

口腔执业医师实践技能病例分析:浅龋

1、光滑面早期龋斑可选用再矿化疗法。接近替换期的乳牙大面积早期浅龋或恒磨牙平滑面初龋可选用药物疗法。已经有实质性缺损并形成浅洞的,应行充填修复术,以终止龋病发展,恢复患牙固有的形态、美观和功能。

2、浅龋的鉴别诊断:①釉质钙化不全;②釉质发育不全;③氟牙症。⒉中龋:患者对酸甜敏感,冷热酸痛,冷***明显,***去除后疼痛立即消失,龋洞中除有病变牙本质外还有食物残渣、细菌等。

口腔修复的病例分析(口腔修复病例分析题)
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3、助理医师考试分为实践和笔试考试,实践技能考试检查考生的动手能力专和运用所学知识属分析,病史***集、病例分析、体格检查、基本操作和***检查六部分。笔试主要基础科目专业科目和公共科目三部分。可以在海天上查的。

4、牙变色原因:牙髓组织坏死后红细胞破裂,使血红蛋白分解产物进入牙本质小管。

5、口腔助理医师实践技能考试大纲:病史***集与病例分析(一)病史***集(现病史和有关病史)根据下列提供的主诉进行病史***集,并提出可能的诊断和鉴别诊断。

口腔修复的病例分析(口腔修复病例分析题)
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6、口腔执业医师实践技能考试评分标准具体如下。口腔执业医师实践技能考试评分标准具体如下几点:口腔检查,考试时间20分钟,总分24分。

口腔实践技能病例分析——牙列缺损

1、牙列缺损的常见原因:龋病、根尖周病、牙周病、外伤、颌骨疾病、先天性牙胚缺失等。牙列缺损的影响:①咀嚼功能减退;②发育功能障碍;③影响美观。

2、(1)观察面部是否对称,有无肿物、肿胀。如有则应注意肿物、肿胀的准确部位、周围解剖界限、直径大小(以em计)、色泽、性质等,必要时可画图表示。对两侧不对称者,应注意区别是一侧肿大、膨隆,还是另一侧萎缩、缺损。

3、接近替换期的乳牙大面积早期浅龋或恒磨牙平滑面初龋可选用药物疗法。已经有实质性缺损并形成浅洞的,应行充填修复术,以终止龋病发展,恢复患牙固有的形态、美观和功能。[病例分析]某患者,男,17岁。

4、牙震荡是牙周膜的轻度损伤,通常不伴牙体组织缺损,多为直接或间接外力撞击所致,如进食时骤然咀嚼硬物所致。[诊断要点]患牙有创伤史,伸长感,咬合痛,触、叩痛明显;患牙微松动,龈缘因牙周膜损伤可有少量出血

5、垂直型吸收 牙槽骨发生垂直或斜行吸收,与牙根面之间形成一定角度的骨缺损,牙槽嵴高度降低不多,但牙根周围的骨吸收较多。此型吸收大多形成骨下袋。

6、口腔医疗市场需求情况分析 在621例受检者中,牙列完整且无需修复例数58(34%)例,有口腔修复需求的患者高达90.66%(563人)。牙列缺损率758%。其中有327例进行了义齿修复,义齿修复率仅为508%。

口腔实践技能病例分析——牙变色原因及修复术

1、牙髓组织坏死后红细胞破裂,使血红蛋白分解产物进入牙本质小管。

2、接近替换期的乳牙大面积早期浅龋或恒磨牙平滑面初龋可选用药物疗法。已经有实质性缺损并形成浅洞的,应行充填修复术,以终止龋病发展,恢复患牙固有的形态、美观和功能。[病例分析]某患者,男,17岁。

3、口腔医师考试实践技能病例分析牙齿外伤 牙外伤包括牙周膜的损伤、牙体硬组织的损伤、牙脱位和牙折等,可单独发生,也可同时出现。牙齿外伤多见于前牙,尤其是上颌前牙,常伴有牙龈撕裂和牙槽突骨折。

4、牙齿神经已经坏死的话牙齿因为失去了营养就会出现变色的情况,你这种情况应该是要做彻底的根管治疗,如果以前已经做好了根管治疗的话现在这个年龄是可以做烤瓷牙套了,一般只要根尖孔发育完全就可以。

5、(3)患牙不能去净腐质的近髓深龋,牙髓活力测试正常时,行间接盖髓术,一般选用“二次去龋法”。(4)近髓深龋难以与可复性牙髓炎鉴别时,可先行安抚治疗观察,然后再酌情处理。[病例分析]某患者,男,48岁。

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