口腔小知识目标（科普一下口腔小知识）

本篇文章给大家谈谈口腔小知识目标，以及科普一下口腔小知识对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、口腔科健康小知识
• 2、幼儿园大班健康教案:保护牙齿
• 3、幼儿龋齿预防的健康教育目标
• 4、口腔医学基本常识
• 5、口腔医学教育的目的

口腔科健康小知识

长期使用会损害口腔黏膜，使口腔、牙龈、舌头、口唇、咽喉等处发炎；有些带有苦辣味的药物牙膏长期使用会使人胃肠不适；有些药物牙膏含有一定量的色素，长期使用，可使牙齿失去光泽。

世界卫生组织给“口腔健康的标准”下的定义如下：牙齿清洁，无龋洞、无痛感，牙龈色泽正常，无出血现象。

口腔科健康教育知识 1色素沉着 如烟渍、茶渍、咖啡渍等，刷牙很难刷掉，可通过洁牙去除。2牙齿出现了或深或浅的龋坏 牙齿出现龋坏，从外面看就表现为一个黑点，通常位于窝沟点隙(牙面上点状或线状凹陷)。

护牙小知识 多喝水。这种天然漱口方法能够冲刷掉喝咖啡、苏打水以及红酒留下的牙渍。 保证日常饮食中有一定比例的果蔬。

幼儿园大班健康教案:保护牙齿

1、【篇一】大班《保护牙齿》教案 活动目标：初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法，积累幼儿的生活经验。活动重点：使幼儿知道保护牙齿的方法，培养良好的习惯。

2、幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标： 了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理，运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪，从小要养成良好的口腔卫生习惯。

3、幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。

4、牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法，并让幼儿意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。 活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。 大班爱护牙齿健康教案(篇4) 活动目标： 知道牙齿生病的一般原因，懂得怎样保护牙齿。

幼儿龋齿预防的健康教育目标

活动目标： 帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。 培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。 引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识 知道坚持早晚刷牙、吃完东西漱口，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。

让孩子健康地生活，是每位家长的良好愿望。通过本次活动让幼儿了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。并且知道了要养成早晚刷牙的好习惯。由于许多幼儿都有保护牙齿的常识，所以本次活动进行的比较顺利，纪律也很好，较好的完成了活动目标。

活动目标：教育幼儿养成早晚刷牙的良好卫生习惯。培养幼儿的认知观察力和初步的自我服务能力。引导幼儿了解龋齿形成的原因，知道怎样保护牙齿和掌握正确的刷牙方法。

幼儿园小班健康教案：牙齿1 教学目标 使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识，掌握正确的刷牙方法。 教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 了解了蛀牙的危害，以及几种预防蛀牙的方法。

口腔医学基本常识

口腔医学包括口腔内科、口腔修复、口腔基础、口腔外科、口腔正畸和口腔材料。 口腔内科包括牙体牙髓病、牙周病、粘膜病和儿童口腔医学。 口腔修复包括固定义齿、可摘局部义齿、全口义齿及其他。 口腔基础包括口腔解剖生理、口腔组织病理及其他。

口腔医学知识包括口腔内科、口腔外科、口腔修复、|口腔基础、口腔正畸和口腔材料这六个知识点。

制备开髓洞形 开髓窝洞的形状、大小与方向应与患牙髓腔解剖形态相一致。不同牙齿的髓腔解剖形态不同，其开髓洞形亦不相同。

口腔医学教育的目的

培养目标：培养从事口腔医疗和保健工作的临床医师。

增加自己的阅历，医学是不断的在进步，只有多学习才能提前了解到新的知识和内容。

有利于社会健康：口腔医学是预防口腔疾病的重要手段之一，通过学习这个专业，可以为社会的健康做出贡献。提升生活质量：口腔健康与人的生活质量密切相关，通过学习口腔医学，可以帮助人们改善口腔健康，提高生活质量。

口腔疾病需要积极预防和治疗。口腔健康有口咽癌、唇腭裂等先天性缺陷、[_a***_]病、牙齿脱落等影响口腔的疾病和功能障碍。面部和口腔有很重要的作用，尤其是在外伤、在感染发生的时候。

口腔医学的学习除了基本的理论知识以外，口腔医学专业的同学还需要学习关于口腔及颌面部疾病的诊断、治疗和预防知识。

口腔医学可以大致分为口腔内科，口腔外科，口腔修复科，口腔正畸科。

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