口腔实践技能知识点（口腔实践技能知识点有哪些）

本篇文章给大家谈谈口腔实践技能知识点，以及口腔实践技能知识点有哪些对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、口腔医师实践技能考试辅导:牙齿的萌出、数目、名称及外形特征
• 2、口腔执业医师实践技能辅导:温度测试
• 3、口腔执业医师实践技能辅导:牙周病牙片
• 4、口腔执业医师实践技能辅导:上、下牙列印模制取

口腔医师实践技能考试辅导:牙齿的萌出、数目、名称及外形特征

1、)最早萌出的乳牙：下颌乳中切牙。2)最晚萌出的乳牙：上颌第二乳磨牙。3)最早萌出的.恒牙：下颌第一磨牙。4)最晚萌出的恒牙：上颌第三磨牙。如第三磨牙牙胚先天缺失，则最晚萌出的恒牙为上颌第二磨牙。

2、多生牙的形状多为圆锥形、钉形，偶尔在下切牙的多生牙中其形态与恒切牙外形相似。 多生牙的数目一般为一个，有时也有数个，萌出的方向一般向合方，但在中切牙区有的多生牙冠根倒置而冠向鼻底。

3、牙的发育是一个长期而复杂的生物学过程，经历了成牙组织的分化、生长、组织矿化和萌出及萌出后的发育诸阶段，以恒中切牙为例，约需10年左右。

4、乳牙：是人类的第一副牙齿，共20颗，从出生后6个月左右开始萌出，到3岁时基本长齐了。

5、牙齿早萌(early eruption)：是指牙齿萌出的时间超前于正常萌出的.时间，且牙根发育尚不足根长的1/3。 乳牙早萌 诞生牙(natal tooth) 是指婴儿出生时口腔内已萌出的牙齿；新生牙(neonatal tooth)是指出生后30内萌出的牙齿。

口腔执业医师实践技能辅导:温度测试

冷测法 选用冷水、小冰棒、氯乙烷、二氧化碳或雪等作为冷***源，在患牙唇、颊面颈1/3处进行测试。热测法 选用热水、热牙胶棒、慢速旋转的橡皮轮或热蜡刀作为热***源，在患牙唇、颊顾1/3处进行测试。

一般检查包括口腔检查；颌面部检查；颈部检查；颞下颌关节检查和唾液腺检查。从方法上分视诊；扪诊；叩诊；探诊；咬诊；嗅诊等。顺序：右上→左上→左下→右下 视诊：应按一定顺序，先检查主诉部位，然后全面检查其他部位。

测试部位为患牙唇（颊面）颈1／3处。时间几秒钟。（2）热诊法 可选用热水、热牙胶或加热的金属器械。临床最常用的是热牙胶法。测试部位为患牙唇（颊面）颈1／3处。时间几秒钟。

可复性牙髓炎 鉴别关键在于可复性牙髓炎绝无自发痛，而慢性牙髓炎多有自发痛史；可复性牙髓炎对温度测试反应为“一过性疼痛”，而慢性牙髓炎则在温度***去除后，疼痛仍要持续较长时间。

口腔执业医师实践技能辅导:牙周病牙片

1、ⅲ度：牙槽骨吸收占根长的2/3以上。注意：如x线片看到牙槽嵴高度虽已降低，但吸收的边缘整齐，骨嵴顶端致密呈白线状，骨小梁致密且排列整齐，则表明牙槽骨的破坏已停止或修复。

2、骨硬板 即固有牙槽骨，为牙槽窝的内壁，围绕牙根，骨硬板在x线片上显示为包绕牙根的连续的高密度线条状影像。牙周膜 是介于牙槽窝和牙骨质之间的结缔组织。

3、牙龈萎缩带来的直接影响，就是作为保护牙齿及龈下牙周组织的天然屏障被打开，导致口腔内各种食物残留及污垢，得以越过健康牙龈的保护而侵入龈下，在这种常规刷牙无法清洁到的口腔卫生“死角”，长时间地累积形成牙石。

4、牙髓活力测定结果；温度测定、电电活力测定；x线片：正常牙片、根尖周病牙片、牙周病牙片、阻生智齿牙片；检验结果：血尿便常规的正常值。

5、拍摄牙片从理论到操作都需要培训。理论上讲要掌握“三个位置，二个角度和一个条件”。三个位置：头位、片位、X线中心线位置。二个角度：垂直角度、平行角度。

6、根尖片又称牙片。系将胶片置于口腔内牙齿的舌侧进行投照。适合于检查牙体、牙周及根尖病变。投照技术是：a、投照时请病人将手指轻轻顶住牙片，使牙片紧贴于牙齿。b、x线中心线应与牙齿长轴和胶片所形成角度的分角线相垂直。

口腔执业医师实践技能辅导:上、下牙列印模制取

1、调整***将椅位调整到合适的位置，既要使患者舒适，又要方便医师操作。一般医师位于患者的右前方，取上颌印模时，患者应坐直，头稍后仰，取下颌印模时，患者头位稍前倾，使下颌平面与地平面近于平行。

2、该实验的目的如下：根据查询今日头条官方资料显示，为了获得患者口腔内部的精确三维信息，以便于进行口腔修复、牙齿矫正或颌面外科手术等治疗方案的设计和操作。

3、用于制取与口腔、颌面部软、硬组织相应的模型。上下牙列印模制取由印模形成的模型是制作修复体的基础和依据，用于制取与口腔、颌面部软、硬组织相应的模型，作为上下牙列间的中介物，用于固定上下颌模型间的对位关系。

4、没有进行椅位灯光的调整。取上下印模时应根据要求调整椅背倾斜方向和高低，以能使患者放松、医生操作方便为原则调整椅位。未遵循无菌原则洗手。洗手程序不对。应先调整椅位、灯光，然后再洗手、戴手套，顺序不能改变。

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