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我会漱口小班教案1 设计意图: 幼儿园一日三餐后,难免口中有食物残渣,漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法,可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。
小班健康漱漱口教案1 设计意图: 小小班幼儿在漱口过程中,常常会出现将水直接吐出来,或将水咽下去,不能正确掌握漱口的方法。而且由于年龄小,很多孩子在家还没有刷牙的习惯。
让幼儿自主体验和自主探究,从而使幼儿真切地感受到了漱口的作用,并学会了正确的漱口方法。
《我会漱口》幼儿园教案 篇1 活动目标 学会正确漱口的方法,知道漱口可以使口腔变干净,保持口腔卫生。 初步养成吃完东西漱口的好习惯。 培养幼儿养成良好生活习惯的意识。 幼儿能积极的回答问题,增强幼儿的口头表达能力。
下面是我为大家收集的幼儿园小班健康教案《漱口》,希望对大家有所帮助。 幼儿园小班健康教案《漱口》1 设计意图 幼儿园一日三餐后,难免口中有食物残渣,漱口是一种方便快捷的清洁口腔的方法,可保证年龄较小幼儿的牙齿清洁和健康。
【篇一】幼儿园小班健康教案及反思:学会正确漱口 活动目标:通过讨论和教师的引导知道漱口可以清洁牙齿。掌握正确的漱口方法。活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水、脸盆等。
出示牙医图片:他是一位医生,一位从来没有给鳄鱼看过牙的医生。
认真观察、理解画面,能根据画面提供的信息猜想故事的发展。 了解不同(地区)国家掉牙的习俗,知道换牙是成长的必经过程。 体验幽默、有趣的故事情节,喜欢阅读活动。 活动准备: 经验准备:对不同国家(地区)掉牙习俗有初步的了解。
我和牙齿的故事 回 从前有个叫小明答的孩子,他别的都好只是不爱刷牙,牙齿都蛀掉了,不断要去医院***,治疗,我和牙齿的故事。
1、小老鼠有个坏毛病——不爱刷牙。 有一天,小老鼠来找小青蛙玩,它刚开口说:“小青蛙,我们一起玩儿吧!” 小青蛙啥也没说,捂着鼻子逃走了。
2、我爱刷牙的故事1 “小懒虫,快起床!小懒虫,快起床!”一阵急促的喊声打破了清晨的安静。我从梦中醒来,揉了揉朦胧的睡眼,睁开眼睛一看,原来又是妈妈在呼唤我起床。我睡意惺忪地走进卫生间,准备刷牙、洗脸。
3、因为他长时间不刷牙,牙齿变得十分黄,所以,大家都叫他“小黄”。小猴更调皮,叫小黄“黄牙小子”。为此,小黄十分苦恼。但是,他就是不肯刷牙。
4、经典教育幼儿刷牙的故事 王子什么都爱吃,不过他最爱吃甜甜的食物,连洗泡泡澡时也要吃呢! 王后不让小王子吃太多糖果,所以小王子就把糖果藏得到处都是,甜甜香香的.糖果引来了许多蚂蚁和蟑螂,房间里的蚂蚁、蟑螂越来越多。
5、简短小故事1:刷牙的故事 在动物王园里,住着一只小白兔和一只小灰兔,小白免每天过得非常快乐,而小灰兔则过得相当的不好,因为有一件事一直困挠着它,那就是牙疼。
6、“太好了!太好了!这样小主人就能把牙齿刷白了。”牙膏和牙刷高兴地说。 “后来我就醒了,心想一定要好好刷牙,不能真的让牙刷和牙膏真的做出这样的事来。”“哦,原来如此。”妈妈说。
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