口腔修复学执业医刷题（口腔修复考题）

今天给各位分享口腔修复学执业医刷题的知识，其中也会对口腔修复考题进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、口腔执业医师《口腔修复学》机械力学和生物力学分析
• 2、2009年口腔执业医师《口腔修复学》辅导---Abbe唇瓣修复唇缺损
• 3、如何高效备考口腔执业医师考试
• 4、口腔执业医师学习方法
• 5、口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案
• 6、口腔执业助理医师口腔修复学必背考点

口腔执业医师《口腔修复学》机械力学和生物力学分析

1、咬合紧，牙冠短，最佳修复方案是铸造全冠。10 黏着力和黏固剂量的厚度成反比。11 金属一烤瓷结合力由化学结合力、机械结合力、范德华力组成。化学结合力是金属一烤瓷结合力的主要组成部分。

2、口腔执业医师每个单元考什么如下：第一单元主要科目：《牙体牙髓病学》《牙周病学》《口腔预防医学》，其中《口腔预防医学》题目明显考察细节内容较多。

3、（口腔修复专业——副高级）专业知识 （一） 本专业知识 熟练掌握口腔修复专业的知识，并掌握口腔解剖生理学、口腔材料学、 学、生物力学等基本知识。 掌握口腔修复工艺学、口腔颌面医学影像诊断学等专业技术知识。

2009年口腔执业医师《口腔修复学》辅导---Abbe唇瓣修复唇缺损

Abbe瓣也称Abbe-Estlander瓣，是由Estlander于1872年首先提出设想，1898年Abbe首次***用此法，用下唇修复上唇唇裂术后上唇缺损。一个世纪以来，Abbe瓣主要用于唇部创伤、肿瘤及唇裂术后畸形所致的唇部缺损的修复。

是口腔修复学的一个重要组成部分，是研究应用口腔修复学的原理和方法，以人工材料修复患者难以用自体组织和外科手术方法修复颌面部缺损的一门科学技术。

恢复缺损牙轴面形态 意义：(1)保证食物正常排溢及食物对牙龈的生理性按摩作用。(2) 利于修复体的自洁。(3) 维持颈部龈组织的张力和正常接触关系。恢复不良：(1)突度过小：导致牙龈损伤。(2)突度过大：导致牙龈萎缩。

根管治疗完成后1--- 2 周后进行修复治疗。21 黏固剂最大厚度一般不超过30mm。22 牙列缺损三种修复方法包括固定义齿、可摘义齿和种植义齿。23 复合固定桥一般包括≥4 个的牙单位。

指在上下颌牙列内，不同部位、不同数目的牙齿缺失，同时牙列内仍有不同数目的天然牙存在。（单颌或上下颌牙列中部分天然牙的缺失。

口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案 应试题一： B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。

如何高效备考口腔执业医师考试

1、第一，要制定合理的备考***。合理的备考***，不仅要对复习的各时间节点安排妥当，更要合理安排自己的学习时间。

2、若想要快速通过，阿 虎 医 考是一个很不错的选择，作为专业的医***，拥有丰富的***和超强的业务能力。

3、实践技能考试包括病史***集与病例分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和***检查结果的判读、医德医风实例考核六部分。

4、线串记忆法 所谓线串记忆法就是利用口腔执业医师资格考试知识点的横向和纵向关系进行串联，达到方便记忆的一种方法。

口腔执业医师学习方法

实验课锻炼动手能力。见习、实习加深理论知识的理解，提高实操！不懂就问，不会的越多谜团越大。[_a***_]考一个不错的学校，继续深造。活到老学到老。合理安排时间。

参加培训班或课程：可以参加培训班或课程，加强对考试重点知识点的学习。老师会针对考试的难点来讲解相关知识，并提示考试需要注意的注意点，以及备考经验分享。

线串记忆法 所谓线串记忆法就是利用口腔执业医师资格考试知识点的横向和纵向关系进行串联，达到方便记忆的一种方法。

除了课程和题库外，考试宝典中还要各种临床助手、医学工具。还有经典临床病例可供学习。大家好，我是考试宝典，一个从事医学教育领域20年的专业人士，免费领取更多口腔执业医师备考资料戳：。

包括医学基础知识、预防医学、社会医学、医学***学等方面的知识。具体课程设置可能因地区、院校而有所不同。在学习口腔执业医师课程时，还需要结合实践操作和病例讨论等方式进行综合学习和训练。

口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案

1、B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个与问题关系最密切的答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。某个备选答案可能被选择一次、多次或不被选择。

2、A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

3、年口腔执业医师考试精选应试题及答案 精选应试题一： A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

4、应试题二： A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

5、A．磨除牙体组织较少 B．适应范围较广 C．方便摘戴，便于清洗 D．咀嚼效率较高 E．基托可以修复部分缺损的牙槽嵴软硬组织 2．可摘局部义齿的组成中不包括( )。

口腔执业助理医师口腔修复学必背考点

可摘局部义齿定义：可摘局部义齿：是指利用口内余留的天然牙、黏膜、牙槽骨作支持，借助义齿的固位体及基托等部件装置取得固位和稳定，用以修复缺损的牙列及相邻的软、硬组织，患者可自行取戴的一种修复体。

(1)磺酚、麝香草酚透热法：先查出过敏区，或过敏点，隔离唾液，擦干牙面，用小棉粒沾药物置于过敏处，用烧热的器械头放在棉粒上，使其产热，反复数次，保护好口腔粘膜及牙龈，以免烫伤或药物烧伤粘膜。

正确恢复牙体形态与功能 恢复缺损牙轴面形态 意义：(1)保证食物正常排溢及食物对牙龈的生理性***作用。(2) 利于修复体的自洁。(3) 维持颈部龈组织的张力和正常接触关系。恢复不良：(1)突度过小：导致牙龈损伤。

口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。

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