幼儿园口腔安全教育小知识（幼儿园口腔健康宣传知识）

今天给各位分享幼儿园口腔安全教育小知识的知识，其中也会对幼儿园口腔健康宣传知识进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录一览：

• 1、幼儿园大班口腔卫生教案
• 2、幼儿园大班幼儿换牙注意事项
• 3、孩子牙齿脱落后的应急处理和安全教育
• 4、幼儿园安全教育教案《不可把异物塞进去嘴巴里》
• 5、幼儿生活安全教育常识
• 6、幼儿园小班饮水安全教育

幼儿园大班口腔卫生教案

幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标 使幼儿了解蛀牙形成的原因以及预防蛀牙的有关知识，掌握正确的刷牙方法。 教育幼儿坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。 教育幼儿养成清洁卫生的好习惯。

定期口腔检查 早病早治、无病预防，儿童牙齿萌全后，应每半年到口腔科检查1次，发现龋齿应及早治疗，对龋齿易患病，应2个月检查1次，控制含糖食品的摄取，并应格外注意口腔清洁，儿童从小就应养成良好的口腔卫生习惯。

幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标： 认识牙齿的构造，能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化，还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。

与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。 引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。(利用小朋友在幼儿园吃点，教师提醒幼儿吃完点后要漱口，保持口腔卫生，养成保护牙齿的好习惯。

幼儿园大班健康教案：保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象；为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯；结合幼儿的年龄特点，设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。

幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标： 了解牙齿，知道牙齿的作用；了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理，运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪，从小要养成良好的口腔卫生习惯。

幼儿园大班幼儿换牙注意事项

师幼一同玩游戏“换牙庆祝会”，让幼儿扮演 “乳牙”和“恒牙”角色，在表演的过程中逐渐了解换牙的过程，并学会保护新牙的方法。

带领幼儿到盥洗室亲历一次刷牙，教师注意指导方法不正确的幼儿。 小结：换牙时期是非常重要的，希望小朋友记住正确的刷牙方法，还希望你们每次刷牙后都用小镜子检查检查，让镜子成为你护牙的小帮手。

时刻关注牙齿发育情况 家长要常常关注儿童换牙的情况，定期带儿童到医院检查口腔，以便随时发现问题，及早解决。

活动前进行《幼儿换牙调查》，幼儿换牙记录卡片。保护牙齿的图片或幻灯图若干。换牙的字卡，牙齿模具，幼儿收集的牙具展示在教室里。幼儿收集的制作宣传画的装饰材料，记录表1张。

孩子牙齿脱落后的应急处理和安全教育

1、第三，如果孩子牙齿摔掉了，应该用冷的新鲜牛奶泡起来，拿给口腔医生。一般在半个小时内，如果可以接起来的牙齿，还是可以有再生的机会的。

2、遇到此类情况，家长应按以下方法处理：如果牙齿是健康完整的，应及时把牙齿捡回来，立刻用流动的清水冲洗干净，注意千万不要用肥皂和刷子进行清洗。简单冲洗后，将牙齿放到一个干净的小瓶中，加入清水，及时把孩子和牙齿送往医院。

3、脱落的牙齿千万不要用酒精等消毒剂清洁牙齿，也不要用纸巾、手帕、塑料袋将牙齿干燥保存起来， 这会损伤牙根表面存留的牙周膜细胞，影响牙齿再植的成功率。

4、孩子恒牙意外脱落如何处理 如果孩子的恒牙意外掉落，应该立即将缺牙找到，并立即轻轻的将其洗净，放回牙槽窝内并用纱布咬固住，或者将其泡在牛奶、生理盐水中，然后尽快去医院就诊。

幼儿园安全教育教案《不可把异物塞进去嘴巴里》

1、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）活动过程：真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿这是一个真实的故事。

2、幼儿大班危险洞洞有如下：井盖、下水道、塑料凳上的洞洞、洗衣机的洞洞、桥边、路边的围栏和家里的防盗网，一定不能因为好奇或好玩就把头、手塞进去，容易被卡住，从而引发事故。

3、（2）教师请幼儿闭上眼睛，教师藏起一样玩具（积木），再让幼儿睁开眼睛，猜猜什么玩具不见了，幼儿说出后，教师请幼儿说“积木积木快出来”后，将积木拿出。

4、幼儿园小班安全教案 篇1 活动目标： 知道把珠子、扣子、硬币等小物品，赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。 自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时，知道及时告诉大人。 培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

幼儿生活安全教育常识

1、教育幼儿在运动或游戏时应听教师的安排，遵守纪律，有序活动。

2、到公共场所参加游览，外出散步或户外活动时，教育幼儿要远离变压器、建筑工地等危险的地方，听老师（或者大人）的话，不得随便离开集体，有事应告诉老师。

3、下午放学后，教育幼儿要拉着大人走，不能自己到处跑，不能停留在幼儿园玩耍，以防意外。教育幼儿知道自己的姓名、园名、家长姓名、单位、家庭住址、电话，会表达清楚，紧急情况知道如何保护自己。

4、幼儿园安全教育的内容主要包括：交通安全教育；消防安全教育；食品卫生安全；防触电、防溺水；幼儿园活动安全。交通安全教育学习认识交通标识，并熟悉相关标识，教育小朋友们要严格遵守交通规则。

幼儿园小班饮水安全教育

幼儿园饮水安全教育常识 幼儿园小班安全教育教案正确喝水 活动目标： 让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。 帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。

幼儿园安全教育《正确喝水》教案 活动目标 知道人每天都需要喝水，想喝水时会主动去喝。 懂得白开水是的饮品，在日常活动中能主动喝白开水。 初步了解健康的小常识。 初步了解预防疾病的方法。

饮水设施和环境要求：保证幼儿饮水的设施和环境应该符合卫生要求，如饮水器具应当定期清洗和消毒，并确保供水源的卫生安全。

制作“今天你喝了没有”的记录表贴在保温桶旁，请幼儿每次喝水后用印章记录在自己的标记后，周五评选“喝水小宝贝”。 家园配合，提醒幼儿口渴时喝白开水，少喝饮料，养成健康饮水习惯。

幼儿园《正确喝水》健康教案精选篇1 活动目标： 让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。 帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。 活动准备： 桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。

幼儿园饮水安全教案1 活动目标：知道水源自于地下水和天上的雨水，经过工厂的加工、过滤等程序，才能饮用。了解水中有许多我们眼睛看不见的微生物，知道不能喝生水。

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