口腔修复学全口可摘简答题（口腔修复学解答题）

本篇文章给大家谈谈口腔修复学全口可摘简答题，以及口腔修复学解答题对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、口腔执业医师《口腔修复学》全口义齿有关的基础知识
• 2、口腔执业医师《口腔修复学》可摘局部义齿
• 3、口腔修复学辅导:全口义齿的戴入
• 4、口腔修复学辅导:全口义齿的制作
• 5、口腔执业医师《口腔修复学》基础备考题及答案(3)

口腔执业医师《口腔修复学》全口义齿有关的基础知识

全口义齿在戴入患者口内之前，应先检查和磨改基托组织面多于的塑料结节，及基托过分伸长的边缘和倒凹，以免刺伤口腔粘膜，戴入后应作以下检查和修改。（1）应检查全口义齿基托与口腔粘膜的密合程度及吸附力。

以满足上半口义齿的修复。下半口义齿 对无牙下颌出现的各种情况的处理方法：下颌残留少量余留牙，如，残根，残冠，临床牙冠增长的牙齿，可以先作根管治疗，然后再作覆盖下半口义齿以增义齿固位和支持。

固定桥修复能限度的恢复患者的功能及形态，因此受到广大患者的欢迎。但固定桥修复为一种需要磨除一定牙体组织的修复方式，因此应该严格掌握其适应征。

固定义齿修复的生理基础是建立在神经肌肉生理学－牙合、关节、肌肉三位一体功能学基础上的修复学 咀嚼力：咀嚼肌收缩时所能发挥的力量。

口腔执业医师《口腔修复学》可摘局部义齿

可摘局部义齿：是指利用口内余留的天然牙、黏膜、牙槽骨作支持，借助义齿的固位体及基托等部件装置取得固位和稳定，用以修复缺损的牙列及相邻的软、硬组织，患者可自行取戴的一种修复体。它是牙列缺损修复常用的方法。

平衡距：间接固位体到支点线的距离。游离距：游离端基托最远端到支点线的距离。支点线：两个固位体的连线。平衡距大于游离距可以防止义齿的不稳定。

指在上下颌牙列内，不同部位、不同数目的牙齿缺失，同时牙列内仍有不同数目的天然牙存在。（单颌或上下颌牙列中部分天然牙的缺失。

口腔执业医师考试《口腔修复学》应试题及答案 应试题一： B1型题：以下提供若干组考题，每组考题共用在考题前列出的A、B、C、D、E五个备选答案。

口腔修复学辅导:全口义齿的戴入

全口义齿在戴入患者口内之前，应先检查和磨改基托组织面多于的塑料结节，及基托过分伸长的边缘和倒凹，以免刺伤口腔粘膜，戴入后应作以下检查和修改。(1)应检查全口义齿基托与口腔粘膜的密合程度及吸附力。

【答案】：A 垂直距离过高，患者戴义齿后，感到下颌牙槽嵴普遍疼痛或压痛，不能坚持较长时间戴义齿，面颊部肌肉酸痛，上腭部有烧灼感。检查口腔黏膜无异常表现，这种情况多由于义齿的垂直距离过高或夜磨牙所致。

无牙颌组织结构特点与全口义齿修复的关系 （一）无牙颌的分区 主承托区：垂直于牙合力受力方向的区域：包括后牙区牙槽嵴顶、腭穹隆区、颊棚区。此区域承担咀嚼压力，抵抗义齿基托的碰撞而不致造成组织创伤。

将附着体阴型(阳型)套在基牙的阳型(阴型)上，调伴自凝置于窝洞内，立即戴入，待固化后，取下义齿注意在制作时，保留一个毫米的间隙保证牙周健康。

口腔修复学辅导:全口义齿的制作

首先就要制取印模、灌制石膏模型 制取印模是全口义齿成功的关键步骤之一；一般要通过取初印、做个别托盘、边缘整塑、取终印这样几个步骤完成。然后确定上下颌位关系 此步也是关键步骤之一。

第一步：初诊和检查 在制作全口义齿之前，需要进行初诊和检查。医生会对患者的口腔进行检查，并询问患者的口腔状况、口腔感觉和口腔健康史等信息。医生还会进行口腔拍片和口腔扫描等检查，以确定患者的牙齿状态和口腔情况。

(1)制取印模：全口义齿制取印模的方法很多，一般***取下列两种方法：一次印模法和两次取模法。①一次印模法。选择合适的成品托盘，应用适当的印模材料在口内一次取得印模。

口腔执业医师《口腔修复学》基础备考题及答案(3)

1、C基托过薄 D弯制卡环时模型被磨损 16~20题干：某男，34岁，牙外伤后三个月，要求固定义齿修复。检查： 42 ∣缺失，3 ∣ 残冠稳固，轻度叩痛。X线检查：3 ∣根管充填2/3，未见明显根尖阴影。

2、当上下牙列接触在一起，前牙呈正常覆盖，后牙面间呈尖窝交错的关系，此时上下颌关系是最为广泛的接触称正中位。2 桩的长度为根长的1/2~1/3，根尖部保留3~5mm 左右，宽度为根管的1/3。

3、第四单元主要考察口腔修复学和口腔预防医学。口腔修复学涉及牙齿缺失的修复治疗，如全口义齿、部分义齿等。口腔预防医学则侧重于口腔健康保健知识的普及和预防措施的推广，如口腔健康检查、洁牙、口腔卫生指导等。

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