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口腔局部解剖怎么学知识(简述口腔的解剖组织结构)

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口腔解剖学的重点在哪些方面?口腔解剖学的难点在哪些方面?怎样攻克这些...

1、口腔局部解剖学教学方面,目前教研室已与基础医学院解剖教研室进行课程整合,寻找合适口腔专业学生的教学内容,同时充分利用基础医学院的教学***,让学生有更多机会机会进行操作实践,力求建立一套完善的实践操作考核指标。

2、舌、颌骨牙周组织等。学习口腔解剖需要熟练掌握各种结构的名称、位置、形态及其相互关系,同时还需要了解神经血管的走向和分布等,因此对学生的空间观念和记忆能力提出了较高的要求

口腔局部解剖怎么学知识(简述口腔的解剖组织结构)
(图片来源网络,侵删)

3、口唇和颊互相连续,都是以肌肉为基础,外面覆以皮肤,内面衬以口腔粘膜构成的。口唇内的肌肉是环绕口裂的口轮匝肌,颊的基础是颊肌,都属于面部的表情肌。

4、骨骼口腔颌面部上颌骨、下颌骨、颧骨、鼻骨、颞骨、腭骨、蝶骨等。肌肉颌面部肌肉可分为咀嚼肌及表情肌两类。咀嚼肌又分为升颌肌群和降颌肌群两组。

5、学口腔医学也要学解刨。口腔医学一样要学基本临床内容,解剖就是其中的一门,不是说口腔医生就只看口腔,别的什么都不需要知道。

口腔局部解剖怎么学知识(简述口腔的解剖组织结构)
(图片来源网络,侵删)

6、口腔解剖生理学包括牙体解剖及牙弓与牙合、口腔颌面颈部解剖、口腔生理三个部分。是一门研究人体口腔、颌面、颈部等各部位的形态结构,尤其是牙的正常形态、咬合关系、发育规律以及口腔生理功能的一门科学。

怎样学习局部解剖学

局部解剖的学习方法以掌握重点(大纲)部位的局部,熟悉次重点的内容(这些部分主要选择题出现,有印象就好了);结合图谱看书的效率会更高,理论联系实际;最好能够在脑海里形成一个大致的构造。

复、学、做、思,学好局解 明确目的,端正态度局解是临床医师的必修课,只有既动手又动脑,认真解剖,较好的掌握人体各部的形态结构以及层次毗邻,方能为临床课的学习打下扎实基础,其重要性不言而喻。

口腔局部解剖怎么学知识(简述口腔的解剖组织结构)
(图片来源网络,侵删)

实际上,一些国外的经典教材(如《格氏解剖学教学版》),是以局解为主体框架,然后在各个部分穿插入系解的知识。

口腔头颈部的学习方法

1、轻轻剥离颈动脉鞘(淋巴结原位保留),剥离时注意勿伤颈襻。颈襻是颈神经发出支配舌骨下肌群的神经,在颈动脉鞘的浅部或在鞘内呈高低不定的神经襻套。见到颈襻后可追寻它至肩胛舌骨肌、胸骨舌骨肌和胸骨甲状肌的分支。

2、方法一:棉签擦拭:清醒病人协助其用棉签清洗口腔各部位。方法二:擦拭:血管钳(镊)持棉球擦拭(棉球不宜过湿,每次一个);顺序可为:外面、内面、咬合面、颊部硬颚及舌面(擦洗动作轻柔)。

3、揉拿项肌法以拇指与余四指指腹的合力,施用于患者颈项部的一种手法,称为揉拿项肌法。 操作要领:患者坐位者俯卧位,头略后仰,使局部稍放松,医者以拇指与余四指指腹的合力于患者颈项部施用揉而拿自上而下的反复操作。

4、用合适的思维复习。要学会猜题,不是所有的知识都是可能出的,所以要找出重点,要学会把书本变小变活,去掉不重要的话。一本书你要用笔做记号的地方是你不懂的地方,而不是你认为最重要的地方。

2019年口腔医师考试口腔解剖生理学考点:下颌第一磨牙

1、下颌第一磨牙与上颌第一磨牙一样,称为六龄牙,是下颌牙中体积最大的 (1)颊面:约呈梯形,近远中径大于牙合颈径。牙合缘长于颈缘,近中缘直,远中缘突。牙合缘可见三个牙尖,即近中颊尖、远中颊尖和远中尖。

2、上颌第一磨牙:牙冠颌面呈斜方形,4个牙尖,近舌尖和远颊尖有斜嵴。冠方宽大而牙颈部明显缩窄。3个根。通常3~4个根管,近颊根可能有MB2。下颌第一磨牙:牙冠颌面呈长方形,4个半牙尖(远颊多半个尖)。

3、(1)第二乳磨牙的牙冠较小,色乳白。(2)第二乳磨牙的牙冠颈部明显缩小,颈嵴较突,牙冠由颈部向牙合方缩小。

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