口腔执业知识考点总结归纳（口腔执业医师资格考试应试题库与解析）

本篇文章给大家谈谈口腔执业知识考点总结归纳，以及口腔执业医师资格考试应试题库与解析对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、2020年口腔执业医师笔试必背考点(1-20)
• 2、口腔执业医师第三单元考什么
• 3、口腔执业助理医师考试口腔颌面必背考点
• 4、口腔执业医师考点:口腔一般处理

2020年口腔执业医师笔试必背考点(1-20)

【考点12】绞釉：釉柱自牙釉质牙本质界至表面的行程内2/3弯曲，在牙尖及切缘处更为明显，称为绞釉。近表面的1/3一般较直，称为直釉。

外科学出题比重约占总题量2%左右，与内科学一样，多为了解性知识，考试难度不大，但由于口腔专业考生对临床医学接触较少，难以理解，但通过系统学习，有望提高得分。

牙龈萎缩带来的直接影响，就是作为保护牙齿及龈下牙周组织的天然屏障被打开，导致口腔内各种食物残留及污垢，得以越过健康牙龈的保护而侵入龈下，在这种常规刷牙无法清洁到的口腔卫生“死角”，长时间地累积形成牙石。

口腔执业医师第三单元考什么

1、第一单元考呼吸、循环、泌尿、内分泌、运动；第二单元考基础、人文、预防、微生物；第三单元考消化、化学、血液、内分泌、传染病、其他/实践；第四单元考妇科、儿科、精神、血压、呼吸。

2、第三单元主要科目：《医学人文》、《口组》、《口解》、《临床医学综合——儿科》，题目相对比较简单，口组、口解都是教材比较基础的内容。但仍然是细节内容考察较多，复习时有些内容容易忽略。

3、第一单元：口组、口解、人文、生化、药理、微生物、免疫等，第二单元：修复，大内外，儿牙、黏膜，第三单元：口预、牙体、牙周，第四单元：口外、影像、妇科。

4、第三单元主要考察口腔外科学和临床内科学。口腔外科学涉及口腔颌面部外科手术和口腔局部感染的治疗，如拔牙、口腔创伤缝合等。临床内科学则涵盖了内科常见疾病的基本理论和实践技能，如呼吸系统疾病、心血管系统疾病等。

5、口腔执业医师第三单元考点综合整理如下：第一节牙釉质 【考点1】硬度：人体最硬，洛氏硬度值296KHN，相当于牙本质硬度68KHN的5倍。【考点2】来源：外胚层，无神经，无血管，无再生能力。

6、口腔执业医第一二三四单元都考啥？相关内容如下：第一单元：基础医学第一单元主要涵盖了人体解剖学、生理学、病理学等基础医学知识。考生需要了解口腔领域内的基本解剖结构、生理功能和疾病变化，以及与其他器官系统的关联。

口腔执业助理医师考试口腔颌面必背考点

1、第一节 牙拔除术的基本知识 牙拔除术是口腔颌面外科最常用的手术，是治疗某些牙病和由其引起的局部或全身一些疾病的手段。

2、颞下颌关节紊乱病 概念 一类病因尚未完全清楚而又有共同发病因素和临床主要症状的一组疾病的总称。分类 (1)咀嚼肌紊乱疾病类 ①翼外肌功能亢进：开口末弹响，开口过大呈半脱位。

3、考点烤瓷全冠的优点不[_a***_]脆性大，不耐磨损。考点大连接体的主要作用是连接义齿的各部分成一体。考点大气压力与义齿边缘封闭区关系最密切。

4、高质量的病案乃是训练有素的标志，不仅体现撰写医师的学术水平和工作态度，而且代表科室、医院科学管理的水平。 门诊病案 口腔颌面外科门诊病员占绝大多数，因此应写好门诊病案。

5、口腔颌面外科的手术和临床其他各科的手术一样，必须严格遵循无菌原则，而细菌又普遍存在于人体和周围环境，口腔颌面部存在的腔窦更是细菌寄生和繁殖的温床，故手术后发生感染的机会较多。

口腔执业医师考点:口腔一般处理

1、修复前口腔的一般处理有：处理急性症状，保证良好的口腔卫生，拆除不良修复体，治疗和控制龋病及牙周病都属于之前处理的内容。因此选择E。

2、急救技术 口腔执业助理医师考试中，急救技术是必考科目之一。考试内容包括模拟人操作和检查，由考官评分。此外，还需要掌握病史***集、病例分析等口腔临床医学相关知识。

3、口腔医师资格证考试分为实践技能考试和笔试两个部分，实践技能考试共11门，笔试科目共5门。实践技能考试科目 第一考站考试科目为《无菌操作、口腔检查》。第二考站考试科目为《口腔基本治疗操作》。

4、第四单元主要考察口腔修复学和口腔预防医学。口腔修复学涉及牙齿缺失的修复治疗，如全口义齿、部分义齿等。口腔预防医学则侧重于口腔健康保健知识的普及和预防措施的推广，如口腔健康检查、洁牙、口腔卫生指导等。

5、年口腔执业医师技能考试内容：第一考站：考试内容：口腔检查。考试方法：考生进行洗手和戴手套操作，对已考考生进行黏膜消毒、一般检查、特殊检查，并记录检查结果。由考官评分。第二考站：考试内容：口腔操作。

6、其中口腔修复学约占120分，口腔预防医学约占30分。口腔执业医师考试的考试技巧 仔细研读口腔执业医师考试的大纲和考试要求。广泛查阅相关教材、参考书和学术期刊，建立全面的知识体系。根据考试时间和个人情况制定合理的学习***。

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