口腔加牙知识点（口腔加牙知识点图片）

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本文目录一览：

• 1、牙科小常识有奖问答
• 2、口腔执业助理医师考试知识点:牙龈疾病
• 3、口腔修复学辅导:全口义齿的戴入
• 4、口腔正畸常识
• 5、口腔护理知识
• 6、口腔执业医师口腔解剖生理学考点:(牙合)与颌位

牙科小常识有奖问答

为了留住恒齿生长的位置，拔牙之后医生会为孩子装上「空间维持器」。如果拔掉的是门牙，为了发音和美观，会在空间维持器外装上一颗假牙。小朋友因为牙齿比较小，蛀牙速度会比成人快很多。

垂直刷牙的好处是：对牙齿损伤小，对牙龈有 *** 作用，可促进牙龈的血液循环。 幼儿得了龋齿，应及时带领孩子去牙科医生处进行检查治疗。 平衡膳食，多吃蔬菜和水果，增强口腔粘膜的抗病能力，维护牙齿和牙周组织的健康。

养成良好的饮食及口腔卫生习惯，家长应让宝宝少进食含糖量高的食物，如宝宝较小或没有自理能力，则家长应用纱布、牙刷帮宝宝清洁牙齿，并经常用清水漱口。

儿童牙齿保健常识有哪些 选对正确的牙刷从孩子长出第一颗牙齿起，父母就要用非常柔软的儿童牙刷给他们进行清洁，这时候只沾水不用牙膏。

比如小宝宝喝母乳之后应该用白开水漱口，或者用纱布蘸上温开水或淡盐开水给宝宝清洁口腔，这样可以预防口腔炎症。

口腔执业助理医师考试知识点:牙龈疾病

牙周炎是由菌斑微生物引起的牙周组织炎症性破坏性疾病。主要病理变化为：龈牙结合上皮破坏致使牙周袋形成，牙槽骨吸收。牙周炎的发展过程为活动期与静止期交替出现。牙周炎的发展是一个连续过程。

龈下牙石是沉积于龈缘之下、附着在龈沟或牙周袋内的牙面上，用探针才能检查到。根分叉病变的探查 用普通的弯探针或专门设计的Nabers探针探查多根牙的分叉区。

牙龈萎缩带来的直接影响，就是作为保护牙齿及龈下牙周组织的天然屏障被打开，导致口腔内各种食物残留及污垢，得以越过健康牙龈的保护而侵入龈下，在这种常规刷牙无法清洁到的口腔卫生“死角”，长时间地累积形成牙石。

口腔助理医师实践技能考试大纲：病史***集与病例分析（一）病史***集（现病史和有关病史）根据下列提供的主诉进行病史***集，并提出可能的诊断和鉴别诊断。

口腔修复学辅导:全口义齿的戴入

1、全口义齿在戴入患者口内之前，应先检查和磨改基托组织面多于的塑料结节，及基托过分伸长的边缘和倒凹，以免刺伤口腔粘膜，戴入后应作以下检查和修改。(1)应检查全口义齿基托与口腔粘膜的密合程度及吸附力。

2、无牙颌组织结构特点与全口义齿修复的关系 （一）无牙颌的分区 主承托区：垂直于牙合力受力方向的区域：包括后牙区牙槽嵴顶、腭穹隆区、颊棚区。此区域承担咀嚼压力，抵抗义齿基托的碰撞而不致造成组织创伤。

3、不能坚持较长时间戴义齿，面颊部肌肉酸痛，上腭部有烧灼感。检查口腔黏膜无异常表现，这种情况多由于义齿的垂直距离过高或夜磨牙所致。当前牙覆（牙合）不大时，可重新排列下颌后牙降低垂直距离，或重新做全口义齿。

4、将附着体阴型(阳型)套在基牙的阳型(阴型)上，调伴自凝置于窝洞内，立即戴入，待固化后，取下义齿注意在制作时，保留一个毫米的[_a***_]保证牙周健康。

口腔正畸常识

正畸时间：口腔正畸治疗的时间因个体差异和治疗方案而异，一般需要1-3年，但也需要终身保持口腔卫生和保持器的使用。正畸器械：常见的正畸器械包括固定矫正器(如牙套、托槽)、可摘的矫正器(如活动矫正器、隐形矫正器)等。

一般在刚戴上矫治器时，以及复诊后的3-6天内，牙齿会感觉有些疼痛，咀嚼无力，这期间建议吃比较软的食物，这段时间过后，疼痛会逐渐减轻，直至消失。

牙齿正畸过程实际上是医生与正畸者相互配合，将不整齐的牙齿通过矫正器排列整齐的过程。

口腔护理知识

漱口时将温水含在口内闭嘴，然而鼓动两颊及唇部，并适当用力，使深液能在口腔内充分地接触牙齿、牙龈和口腔各粘膜表面，利用水力反复冲击口腔各部位，使贮留在口腔各个角落的残渣、牙垢得到清除，口腔内的微生物也相应减少，每次进食后都应漱口。

　向患者解释以取得配合。2　患者头侧向操作者，取治疗巾围颈下，置弯盘于口角旁。3　观察口腔粘膜有无出血点、溃疡、真菌感染及青苔性质，有活动性***牙，取下妥善保管。

动作要轻，特别是对凝血功能较差的病人。口腔黏膜如有溃疡，可酌情涂药，口唇干裂可涂液状石蜡或唇膏。对神志不清者用止血钳夹紧1块纱布。传染病病人用物须按消毒隔离原则处理。

第三，口腔存在适量的氟，当牙齿发生龋齿时，氟可以抑制牙齿的脱矿过程，而当口腔内的酸去除以后，氟还会促进已经有脱矿的牙齿的修复。由于龋齿的过程随时都可能发生，氟只有经常的存在于口腔中才能起到防龋的作用。

如何正确进行口腔护理 首先是每天的刷牙。刷牙的最好时间是进食后的半小时内。如果有可能，尽量在三餐后立即刷牙。这样，不仅可以使口气清新，还可以防止食物残渣为牙齿表面的细菌提供营养。

儿童口腔护理方法1 儿童口腔护理 当孩子第一颗牙齿萌出后，家长就要用指套式牙刷，以轻柔、简短的来回动作清洗幼儿牙齿。每天最少做两次，一次在早餐后，另一次在睡觉前。

口腔执业医师口腔解剖生理学考点:(牙合)与颌位

1、颌位指下颌骨相对于上颌骨或颅骨的位置关系。由于下颌骨位置的变化，可产生不同的颌位，其中有重复性、又有临床意义的有三种颌位（牙尖交错位、后退接触位、下颌姿势位）和正中关系。

2、(1)颊面：约呈梯形，近远中径大于牙合颈径。牙合缘长于颈缘，近中缘直，远中缘突。牙合缘可见三个牙尖，即近中颊尖、远中颊尖和远中尖。有颊沟和远中颊沟通过牙尖之间，颊沟的末端形成点隙。外形高点在颈1/3。

3、垂直距离等于息止颌位距离减去2~4mm 合平面堤与上唇下缘的关系是唇下2mm 微笑时，唇高线(上唇下缘)在上颌中切牙的23 微笑时。

4、***用哥特氏弓描记法确定颌位关系时。下颌位于哥特氏弓描记轨迹顶点时的颌位是正中关系位。哥特式弓描记法：即确定颌位关系时于上下（牙合）托前方各装一约2mm长的柄，分别有一与之垂直的描记针，和与针相对的盘。

5、)尖对尖颌位：当下颌向一侧运动，达到该侧上下同名牙尖相对的位置(颊尖对颊尖)时。是重要功能颌位。非工作侧无合接触(无侧向合干扰)。 2)尖牙保护合：工作侧尖牙接触，后牙不接触，青壮年。 3)组牙功能合：尖牙后牙都接触。

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