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口腔修复学培训班（口腔修复学培训班哪家好）

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2、口腔修复专业本身的特点和应具备的基础理论，客观上决定它要成为一个独立的学科。日本和韩国齿科技工行业的情况大致相同，两国的口腔修复技师都叫齿科技工士。

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3、口腔修复工艺学专业是口腔临床工作中的重要技术专业，旨在培养适应口腔医学事业发展需要的，具有一定医学理论知识和口腔医学专业知识，掌握一定的口腔修复专业技能，有一定发展潜能的、德智体全面发展的、高素质的口腔医学修复工艺技术人员。

Abbe瓣也称Abbe-Estlander瓣，是由Estlander于1872年首先提出设想，1898年Abbe首次***用此法，用下唇修复上唇唇裂术后上唇缺损。一个世纪以来，Abbe瓣主要用于唇部创伤、肿瘤及唇裂术后畸形所致的唇部缺损的修复。

是口腔修复学的一个重要组成部分，是研究应用口腔修复学的原理和方法，以人工材料修复患者难以用自体组织和外科手术方法修复颌面部缺损的一门科学技术。

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恢复缺损牙轴面形态意义：(1)保证食物正常排溢及食物对牙龈的生理性按摩作用。(2) 利于修复体的自洁。(3) 维持颈部龈组织的张力和正常接触关系。恢复不良：(1)突度过小：导致牙龈损伤。(2)突度过大：导致牙龈萎缩。

1、掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识。基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力。掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力。熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料。

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3、口腔材料学是口腔医学与材料科学之间的界面学科，是口腔医学专业的基础课程。其内容丰富、知识广泛，不仅包括口腔医学的内容，还涉及物理学、化学、工程学、信息科学以及生物医学基础与临床的内容。

4、所以学习任何一门学科除了要具备广泛的基础知识还需要具备专业的实践和动手能力。口腔修复学的临床内容主要包括以下几个方面：(1)牙体缺损或畸形的修复治疗，如嵌体、部分冠、全冠、贴面修复。

5、为了兼顾口腔医学专业和口腔医学技术专业的特点，特别增加了铸造技术、磨光和抛光技术、研磨技术三章内容。

6、具备熟练重建牙体形态的能力。具备理解医生设计意图，按设计要求熟练制作各种口腔修复体及常用矫治器的能力。具备正确使用和维护义齿加工制作常用设备的能力。掌握口腔工艺技术基础理论和基本知识。

1、可摘局部义齿：是指利用口内余留的天然牙、黏膜、牙槽骨作支持，借助义齿的固位体及基托等部件装置取得固位和稳定，用以修复缺损的牙列及相邻的软、硬组织，患者可自行取戴的一种修复体。它是牙列缺损修复常用的方法。

2、可摘局部义齿是修复牙列缺损的一种修复体，它由人工牙、基托、固位体、连接体等组成。

3、(1)可摘局部义齿是由人工牙，基托，固位体和连接体四部分组成。

4、传统可摘局部义齿的固位主要由直接固位体（卡环）来提供，而[_a***_]有直接固位体的天然牙称基牙（abutment）。因此，基牙的选择对可摘局部义齿的固位、支持与稳定有重要作用。

5、可摘局部义齿填塞倒凹的意义是修复缺失牙齿、修补牙槽骨的倒凹、改善面部外观。修复缺失牙齿：缺失牙齿会导致周围牙齿移位和咀嚼功能下降，而可摘局部义齿可以填补缺失的牙齿，保持牙齿排列的稳定性和咀嚼功能的正常性。

6、）相互制约状态所产生的摩擦力及其影响因素：当义齿有多个固位体或多个缺牙间隙时，在行使功能中的脱位力不同，表现出相互牵制的作用，因而产生摩擦力。

口腔修复学口腔修复学（prosthodontics）是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。它是口腔医学的一个重要组成部分，是医学现代科学技术相结合而产生的，属生物医学工程的范畴。

可摘义齿修复：牙齿部分或全部缺失，可进行各种可摘局部义齿修复或全口义齿修复，如连模铸造的不锈钢，钴铬合金支架式可摘义齿、多种附着体义齿、金属基板全口义齿，钛金属支架义齿。

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