特殊口腔护理评估专业知识（特殊口腔护理评估专业知识题库）

本篇文章给大家谈谈特殊口腔护理评估专业知识，以及特殊口腔护理评估专业知识题库对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、口腔护理专业学什么内容
• 2、特殊口腔护理适应症有哪些
• 3、基础护理知识:操作规程-口腔护理
• 4、口腔护理的基本学习内容
• 5、口腔护理专业是什么意思
• 6、口腔护理知识

口腔护理专业学什么内容

口腔护理专业学习主要课程：人体解剖学、生理学、病原微生物学及免疫学、病理学、药理学、健康评估、基础护理学、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、口腔专科护理。

解剖学与组织学、生物化学、生理学、病理学、病原生物学与免疫学、药理学、诊断学、内科学、外科学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、口腔内科学、口腔修复学、口腔颌面外科学。口腔临床见习、毕业实习等课程和实践环节。

人体结构、人体功能、口腔解剖生理、病理学基础、药理学、基础护理技术、健康评估、内科护理、外科护理、妇产科护理、儿科护理、口腔临床护理、口腔护理四手操作、口腔药物和材料学、口腔影像学等。

口腔护理专业的学习课程主要有人体解剖学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学等，课程较多，学习需要花费一定的时间和精力。口腔护理专业的就业前景等于比较好的，就业机会也较多，毕业后可以从事护理、教学等工作。

特殊口腔护理适应症有哪些

1、高热、大手术、血液病、大剂量化疗和放疗、危重、昏迷、禁食、口腔疾患、鼻饲及生活自理能力缺陷的患者。

2、有些特殊情况下的患者需要进行特殊口腔护理，例如：患有牙周病或者牙龈炎的患者：这些疾病会导致牙周组织炎症，并导致牙齿松动或掉落。这类患者需要进行特殊口腔护理，特别是定期深度洁牙等措施。

3、主要适用于自己不能刷牙的病人，如高热，昏迷，鼻饲等患者。期卧床的病人，由于肢体运动障碍，长期卧床，无***常刷牙，只能***性的由护理人员帮助其清洁口腔。

基础护理知识:操作规程-口腔护理

1、　向患者解释以取得配合。2　患者头侧向操作者，取治疗巾围颈下，置弯盘于口角旁。3　观察口腔粘膜有无出血点、溃疡、真菌感染及青苔性质，有活动性假牙，取下妥善保管。

2、口腔护理 （1）目的 ①保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。②除去口臭，使患者舒适，促进食欲。③观察口腔黏膜、舌苔的变化及特殊的口腔气味。

3、口腔护理流程：将用物携至病员床旁，向病员解释，以取得合作。协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。取毛巾颌下及枕上，置弯盘于口角旁。观察口腔有无出血、溃疡等现象，口唇有干裂时先予以湿润。

口腔护理的基本学习内容

口腔护理专业学习主要课程：人体解剖学、生理学、病原微生物学及免疫学、病理学、药理学、健康评估、基础护理学、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、口腔专科护理。

口腔保健的目的 (一)保持口腔的清洁与舒适。 (二)促进食欲。 (三)减少牙周病及蛀牙。 (四)减少口腔炎的发生及帮助复原。 一般口腔保健方法 (一)进食后或睡前，以软毛牙刷清洗口腔，每日至少使用一次牙线或牙间刷一次。

口腔护理操作 目的 保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染。去除口臭，增加食欲。观察口腔病情变化。评 估 病人的病情、口腔卫生状况及自理能力。检查病人的粘膜、牙龈、舌苔、义齿、口腔酸碱度、口唇、气味等。

口腔护理专业是什么意思

口腔护理专业是什么意思？口腔护理专业主要是针对口腔健康问题进行治疗、预防和保健的一门专业，包括口腔健康评估、口腔疾病预防和治疗、口腔护理等方面的知识和技能。

口腔护理专业属于护理专业的一个[_a***_]，以后可以考护士执业资格证，毕业以后在医院口腔科或者口腔诊所就业，也可以从事普通护士的工作。

口腔护理(oral c***ity)是对口腔器官里的牙、舌、腭、颊等部位的清洁和保护。消化管的起始部分。前借口裂与外界相通，后经咽峡与咽相续。口腔的前壁为唇、侧壁为颊、顶为腭、口腔底为黏膜和肌等结构。

提供口腔护理服务。口腔疾病的预防与治疗：口腔护理专业人员经过专业培训，具备诊断和治疗口腔疾病的能力，能开展口腔检查、诊断和手术，为患者提供个性化的口腔护理建议和治疗方案，有效解决患者的口腔问题。

是。口腔护理是临床护理的一支，主要从事口腔配台四手操作，工作单位主要是口腔医疗机构，口腔护理专业属于护理专业，护理主要研究人体生理病理、基础医学、临床护理、预防保健等方面的基本知识和技能。

口腔护理知识

漱口时将温水含在口内闭嘴，然而鼓动两颊及唇部，并适当用力，使深液能在口腔内充分地接触牙齿、牙龈和口腔各粘膜表面，利用水力反复冲击口腔各部位，使贮留在口腔各个角落的残渣、牙垢得到清除，口腔内的微生物也相应减少，每次进食后都应漱口。

　向患者解释以取得配合。2　患者头侧向操作者，取治疗巾围颈下，置弯盘于口角旁。3　观察口腔粘膜有无出血点、溃疡、真菌感染及青苔性质，有活动性***牙，取下妥善保管。

动作要轻，特别是对凝血功能较差的病人。口腔黏膜如有溃疡，可酌情涂药，口唇干裂可涂液状石蜡或唇膏。对神志不清者用止血钳夹紧1块纱布。传染病病人用物须按消毒隔离原则处理。

第三，口腔存在适量的氟，当牙齿发生龋齿时，氟可以抑制牙齿的脱矿过程，而当口腔内的酸去除以后，氟还会促进已经有脱矿的牙齿的修复。由于龋齿的过程随时都可能发生，氟只有经常的存在于口腔中才能起到防龋的作用。

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