口腔修复护理配合ppt下载（口腔修复科护理操作技术有哪些?）

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本文目录一览：

• 1、嵌体及全冠修复的护理
• 2、口腔美学修复实操过程的沟通技巧
• 3、求北京大学口腔医学院的教学课件下载
• 4、口腔临床护理的目录
• 5、基础护理知识:操作规程-口腔护理

嵌体及全冠修复的护理

嵌体及全冠修复的护理嵌体因其固位差、切割牙体组织较多、制作不便、试戴时取载困难等问题，临床上已很少应用。其护理配合与下述全冠修复相同。

此外牙齿嵌体修复并不能改变口腔健康，进食后和睡觉前都需要刷牙来保持口腔卫生。可以使用软毛牙刷和牙线，但应该掌握正确的刷牙和牙线使用方法，并且要定期去医院做洗牙，能很好地去除牙齿周围堆积食物残渣和菌斑。

嵌体，即嵌入牙冠内的修复体，包括单面嵌体、双面嵌体、多面嵌体和高嵌体。部分冠，即覆盖部分牙冠表面的修复体，如覆盖牙冠的三个轴面和合面的3/4冠，以及树脂或瓷制作的覆盖牙冠唇颊侧的部分冠。

嵌体：为嵌入牙冠内的修复体，临床上由于充填治疗简单方便，多为充填取代。只是在充填效果不佳，或做固定修复的固位体时使用。高嵌体可以恢复牙合面，而且固位好，在临床上较多使用。

(3)无角肩台：修复体边缘有足够的厚度，边缘的位置明确，容易制作。临床无角肩台牙体制备也较容易，可以用圆头或鱼雷状的金钢石钻针制备。

影响到牙根支持与固位，则需要拔除，再重新设计修复体。如果根折终止于牙槽嵴顶处，此时保守治疗可以通过牙周手术，暴露折裂缘，使核边缘与牙体密合，再在其上全冠修复，以保证全冠的颈部边缘与牙体密合。

口腔美学修复实操过程的沟通技巧

首先医生是面对面直接接触患者的，医生最清楚患者的口腔状态特征，并且通过医患交流能将患者对最终修复体的要求作具体的了解，有了明确的方向后医生就开始进行备牙、取模、设计并将其要求表达给技师让技师将最终修复体制作出来。

所以，医生在与患者交流时不应给病人以匆忙感，而是可以***取一些技巧，比如在沟通中适当停顿，有意识地间断性放慢节奏，以使患者有被充分重视的感觉。

尊重患者：对于到访的客户，牙医做到一视同仁，不能因为一些特殊原因轻视任何一位客户，可以适当用口头语言及身体语言(面部表情、眼光及体态姿势等)表达对患者的欢迎。

沟通技巧 护士要养成倾听患者说话的习惯，并正确回应患者的问话。这样可以准确了解患者的真实需求，也可让患者产生好感和信任。随意打断患者的倾诉或对患者的疑问置之不理，容易使患者产生不满。

求北京大学口腔医学院的教学课件下载

1、北京大学医学部研究生招生报考指南是引导有考研这方面动向的本科生的手册。

2、单位都有进修申请表，填写完后由单位发送联系，最好事前问清楚北医招收进修生的时间段。

3、一门基础课：数学或专业基础。一门专业课（分为13大类）：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术学等。

4、口腔。口腔医学专业排名前三的学校分别是：北京大学、四川大学、空军军医大学。北京大学口腔医学院始建于1941年，是集医疗、教学、科研、预防四位一体的大型口腔医学院。

5、分。根据查询北京大学***显示，2023年北大口腔医学院录取分数线为637分。北京大学口腔医学院是国家重点口腔医学院校，实行口腔医学院、口腔医院、口腔医学研究所三位一体的管理体制，是一所综合性大学。

6、如果你是理科生，高考分数足够的话，川大王牌专业——华西口腔。 华西口腔素有“百年华西，金牌口腔”(也是曾经的***)，中国口腔科的鼻祖，教会大学，以西方医学教育模式教学，在国内绝对王牌。除此之外 华西临床 也是非常厉害的。

口腔临床护理的目录

口腔护理专业学习[_a***_]课程：人体解剖学、生理学、病原微生物学及免疫学、病理学、药理学、健康评估、基础护理学、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、口腔专科护理。

溃疡性口腔炎病人，口腔清洁务求彻底，但溃疡表面的坏死组织不易剥离者不可强行剥离，以免引起出血，可酌情增加口腔护理和换药次数，促使坏死组织脱落及溃疡愈合。

护理学主要对理论知识与临床实践的培养，在护理教育、护理管理、临床护理、院内感染控制、营养支持领域中成为具有丰富临床护理经验的高级护理人才。

发展前景：口腔科医生的就业领域较宽，既可在大医院从事口腔科工作，也可私人开设诊所，并且能在美容院从事相关的面部整容、美容。

毕业生通过考试既能获得护士执业证书，又能参加未来的口腔卫生士职业资格考试，获得专业证书。毕业后能在各级各类医疗卫生机构、口腔专科医院和牙科诊所从事普通临床护理、牙医助理、口腔病护理和口腔卫生保健等岗位工作。

基础护理知识:操作规程-口腔护理

1、　向患者解释以取得配合。2　患者头侧向操作者，取治疗巾围颈下，置弯盘于口角旁。3　观察口腔粘膜有无出血点、溃疡、真菌感染及青苔性质，有活动性假牙，取下妥善保管。

2、口腔护理 （1）目的 ①保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染等并发症。②除去口臭，使患者舒适，促进食欲。③观察口腔黏膜、舌苔的变化及特殊的口腔气味。

3、口腔护理流程：将用物携至病员床旁，向病员解释，以取得合作。协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。取毛巾颌下及枕上，置弯盘于口角旁。观察口腔有无出血、溃疡等现象，口唇有干裂时先予以湿润。

4、卧床老人的口腔护理操作方法1护理者准备：洗手、戴口罩、摘掉首饰。备用物品：将所需要的物品置于老人床旁(棉球18个、治疗碗、压舌板、弯盘、手电筒、漱口水、小毛巾、水杯、吸管等)。将所需要的物品置于老人床旁。

5、口腔护理顺序步骤1 口腔护理要将患者带至牙椅旁或者床旁进行查对，在确认好以后将治疗巾围于患者的颈部，然后准备好相应的器械。如果有义齿应该将患者的义齿取下，并且用清水清洗，置于治疗盘中。

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