口腔护理操作基本知识培训（口腔护理操作讲解）

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本文目录一览：

• 1、口腔护理考试操作流程
• 2、口腔护理的基本学习内容
• 3、护士基本常识三查七对

口腔护理考试操作流程

在门诊护士长的领导下进行工作。负责口腔科开诊治疗前后的准备工作。协助医生进行口腔手术、洗牙、处置等。负责口腔科整洁、安静，维持就诊秩序，在诊疗期间，做好口腔科的卫生宣教。

口腔护理流程：将用物携至病员床旁，向病员解释，以取得合作。协助病员侧卧或头偏向一侧(面向操作者)。取毛巾颌下及枕上，置弯盘于口角旁。观察口腔有无出血、溃疡等现象，口唇有干裂时先予以湿润。

流 程 用物带至床边，布局合理（易取、稳妥）。查对，确认病人。取侧卧或仰卧位、头偏向一侧。治疗巾围于颈下，弯盘置口角旁，必要时取下义齿（义齿用冷开水刷净，置清水中，每日换水一次）。

口腔护理的基本学习内容

口腔护理专业学习主要课程：人体解剖学、生理学、病原微生物学及免疫学、病理学、药理学、健康评估、基础护理学、妇产科护理学、儿科护理学、内科护理学、外科护理学、口腔专科护理。

口腔保健的目的 (一)保持口腔的清洁与舒适。 (二)促进食欲。 (三)减少牙周病及蛀牙。 (四)减少口腔炎的发生及帮助复原。 一般口腔保健方法 (一)进食后或睡前，以软毛牙刷清洗口腔，每日至少使用一次牙线或牙间刷一次。

口腔护理操作 目的 保持口腔清洁、湿润，预防口腔感染。去除口臭，增加食欲。观察口腔病情变化。评 估 病人的病情、口腔卫生状况及自理能力。检查病人的粘膜、牙龈、舌苔、义齿、口腔酸碱度、口唇、气味等。

口腔护理专业的学习课程主要有人体解剖学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学等，课程较多，学习需要花费一定的时间和精力。口腔护理专业的就业前景等于比较好的，就业机会也较多，毕业后可以从事护理、教学等工作。

护士基本常识三查七对

1、三查：操作前检查：查药品的有效期，配伍禁忌症。操作中检查：检查药品有无变质、浑浊，配伍禁忌症。操作后检查：查药品安碚有无破损，瓶盖有无松动。

2、三查是指：操作前查、操作中查、操作后查 七对指的是：查对床号、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对用法。

3、查药品的有效期，配伍禁忌 查药品有无变质、浑浊。

4、三查是指：操作前查、操作中查、操作后查 三查内容：查药品的有效期，配伍禁忌。查药品有无变质、浑浊。查药品的安瓿有无破损，瓶盖有无松动。

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