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1、口腔医学知识包括口腔内科、口腔外科、口腔修复、|口腔基础、口腔正畸和口腔材料这六个知识点。
2、口腔医学主干课程:人体解剖学、生物化学、生理学、病理学、口腔解剖生理学、口腔组织病理学、牙周病学、牙体牙髓病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、预防口腔医学、颌面医学影像诊断学等。
3、制备开髓洞形 开髓窝洞的形状、大小与方向应与患牙髓腔解剖形态相一致。不同牙齿的髓腔解剖形态不同,其开髓洞形亦不相同。
4、本文将介绍口腔医学专业知识体系,包括基础综合、专业综合和实践综合三个方面。
考点X线牙片可以了解的内容不包括颞下颌关节情况。考点按照牙体缺损由小到大的程度,牙体缺损程度最大时应选用桩核冠。考点半固定桥的活动连接体的栓***于桥体。考点不能实现卡环稳定作用的部分是连接体。
第七部分:内分泌系统,包括甲亢,肾上腺皮质功能减退以及糖尿病等内容。建议主要复习各疾病的临床表现以及检查指数,题目当中容易出现。第八部分:传染病,主要介绍两种,各型肝炎和痢疾。其中要求重点掌握乙肝的知识点。
放线菌是人口腔正常菌丛中最常见的革兰阳性丝状菌。用温度测验牙髓活力时,应低于℃或高于℃。畸形中央尖以下颌第二双尖牙多见。牙髓摘除术是急性牙髓炎最有效的应急处理。牙髓炎的发生多为龋齿所致。
适当做模拟题:通过做模拟题,不但可以感受口腔执业医师考试重点、难点、常考点,而且能够把握命题方向。这样一来,应考能力得到加强,复习方向就会更加明确,大大节省时间。
口腔执业医师第三单元考点综合整理如下:第一节牙釉质 【考点1】硬度:人体最硬,洛氏硬度值296KHN,相当于牙本质硬度68KHN的5倍。【考点2】来源:外胚层,无神经,无血管,无再生能力。
漱口能清除食物残渣和部分松动的软垢,且口腔内容易借助漱口力量被清除。36 长期使用含有抗生素的漱口剂容易引起口腔内环境菌群失调。37 理想的牙刷刷毛应具有适当弹性、硬度,表面光滑、不易吸引水分,容易洗涤及干燥。
口腔医学美学题库及答案如下:本教材是教育部技能紧缺人才培养工程教材及面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材。共包括五章,即:绪论,美学,医学美学,口腔医学美学基础,口腔医学美学的临床应用。
D.左上1567,右上457[_a***_] 【 参考答案与解析 】【参考答案】D。解析:结合上皮随年龄增长会往根方增殖,是增龄性变化。故本题选D。【参考答案】D。
【参考答案】D。解析:成牙本质细胞突起是成牙本质细胞的原浆突,成牙本质细胞突起起自牙本质近髓腔处伸入到牙本质小管内,常延伸至牙本质小管近髓端的1/3或1/2。故本题选D。【参考答案】C。
实用性强:教材中提供了大量的临床案例和工作流程,能够帮助学习者将理论知识应用到实际临床工作中。 系统性强:教材内容按照一定的系统顺序组织,逐步引导学习者建立起对口腔内科学的整体框架和体系。
整合知识点 相较于原版教材,新版教材的知识点与体系更加集中,模块之间分类清晰,这可以方便学生理解和练习。
强调新版教材结合口腔内科学的发展要求,更加突出其先进性和适用性。本版教材是在第1版的基础上,经广泛征求使用该教材的教师、学生以及有关人士的意见和建议后,经过编委们的精心修改、编撰而完成的。
颌面部伤口的缝合要细致,创缘对位要平齐,缝合皮肤要用小针细线,特别是眼睑、鼻、唇等部位,更要仔细缝合。
牙种植手术是口腔外科小手术,一般在门诊手术室完成,类似于拔牙和牙床修整手术。是在局麻条件下用专用高速、低速种植手机将人工材料制作的种植体(目前种植体都由纯钛制作)植入牙槽骨内,在此人工牙根上再完成义齿的制作。
②不可复性关节盘移位:典型关节弹响史,关节绞锁史;进而弹响消失,开口受限,开口时下颌偏向患侧,关节区疼痛。手法复位;关节镜外科复位;黏弹补充疗法1%透明质酸钠关节腔内注射。
打结是外科手术中不可缺少的重要基本功,是最基本的技术操作之一,主要用于结扎血管和缝合。 缝合 缝合是使手术解剖分离开的组织或切除病变后的剩余组织重新对位,以期达到促进创口一期愈合的目的。
高质量的病案乃是训练有素的标志,不仅体现撰写医师的学术水平和工作态度,而且代表科室、医院科学管理的水平。 门诊病案 口腔颌面外科门诊病员占绝大多数,因此应写好门诊病案。
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