口腔修复专业教学设计案例（口腔修复学ppt课件）

本篇文章给大家谈谈口腔修复专业教学设计案例，以及口腔修复学ppt课件对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、口腔美学修复实操过程的沟通技巧
• 2、口腔修复学辅导:全口义齿的制作
• 3、简述口腔修复学的学科特点
• 4、口腔固定修复工艺技术的背景

口腔美学修复实操过程的沟通技巧

1、首先医生是面对面直接接触患者的，医生最清楚患者的口腔状态特征，并且通过医患交流能将患者对最终修复体的要求作具体的了解，有了明确的方向后医生就开始进行备牙、取模、设计并将其要求表达给技师让技师将最终修复体制作出来。

2、所以，医生在与患者交流时不应给病人以匆忙感，而是可以***取一些技巧，比如在沟通中适当停顿，有意识地间断性放慢节奏，以使患者有被充分重视的感觉。

3、尊重患者：对于到访的客户，牙医做到一视同仁，不能因为一些特殊原因轻视任何一位客户，可以适当用口头语言及身体语言(面部表情、眼光及体态姿势等)表达对患者的欢迎。

口腔修复学辅导:全口义齿的制作

1、全口义齿在戴入患者口内之前，应先检查和磨改基托组织面多于的塑料结节，及基托过分伸长的边缘和倒凹，以免刺伤口腔粘膜，戴入后应作以下检查和修改。(1)应检查全口义齿基托与口腔粘膜的密合程度及吸附力。

2、覆盖义齿修复的生理学基础 牙及牙槽骨相互依存 (1)。覆盖基牙的基牙将牙合力传导至牙周组织，使牙槽骨受到功能***，有利于保存牙槽骨。

3、口腔材料学、牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学、口腔颌面外科学、口腔修复学、可摘局部义齿工艺技术、口腔正畸学、口腔工艺技术概论、固定义齿工艺技术、全口义齿工艺技术、即刻义齿及覆盖义齿学、烤瓷修复工艺技术等。

4、全口义齿是黏膜支持式义齿。61 上下颌牙槽嵴将口腔分为口腔前庭和口腔本部。62 口腔前庭的解剖标志有唇、颊系带，颧突，上颌结节，颊侧翼缘区，远中颊角区。63 口腔本部上为腭顶，下为口底。

简述口腔修复学的学科特点

1、掌握临床医学和口腔医学的基本理论知识。基本掌握口腔及颌面部常见病、多发病的初步处理能力。掌握口腔修复学专业的基础知识和口腔修复工艺技术的操作能力。熟练掌握口腔修复专业设备的操作技术和正确使用修复材料。

2、口腔修复专业本身的特点和应具备的基础理论，客观上决定它要成为一个独立的学科。日本和韩国齿科技工行业的情况大致相同，两国的口腔修复技师都叫齿科技工士。

3、所以学习任何一门学科除了要具备广泛的基础知识还需要具备专业的实践和动手能力。口腔修复学的临床内容主要包括以下几个方面：(1)牙体缺损或畸形的修复治疗，如嵌体、部分冠、全冠、贴面修复。

4、口腔修复学是研究用符合口腔生理和生物力学的方法修复口腔内及颌面部各种缺损的一门学科，是口腔医学的重要分支和组成部分。

口腔固定修复工艺技术的背景

世纪80年代以后，是我国口腔修复工艺专业快速发展时期。改革开放的契机，将口腔修复的新理论、新设备、新材料、新技术、新工艺引入我国，从而带动了口腔修复工艺专业的快速发展。

口腔修复技师主要靠师傅徒弟的方式培养，而修复工艺的业务范围也很局限。20世纪80年代以后，是我国口腔修复工艺专业快速发展时期。

机械化：在20世纪初期，固定修复工艺主要是手工完成的，这导致了生产效率低下和成品质量不稳定。随着机械化设备的出现，如钻床、铣床、车床等，使得固定修复工艺得以加速生产，且成品质量得到提高。

口腔修复工艺是指利用现代医学技术及材料对口腔颌面部进行各种修复治疗的方法和技术。这项技术主要针对口腔内的各种牙齿疾病以及颌骨疾病进行修复，工艺的目的是恢复口腔颌面部的正常功能和美观，帮助患者重拾自信。

口腔修复工艺是牙科医生在治疗患者口腔疾病时需要用到的技术之一，包括牙齿的修复、矫正、种植、[_a***_]等等。由于现代社会对口腔健康的重视程度越来越高，口腔修复工艺的就业前景非常广阔。

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