口腔科修复考试的答案（口腔修复科理论考试内容）

本篇文章给大家谈谈口腔科修复考试的答案，以及口腔修复科理论考试内容对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、口腔医师基础巩固试题及答案
• 2、口腔执业助理医师口腔内科学试题(2)
• 3、口腔助理医师考试《口腔预防医学》试题及答案
• 4、口腔助理医师考试《预防口腔医学》备考试题及答案(2)
• 5、口腔修复学考哪些名词解释及问答题

口腔医师基础巩固试题及答案

【答案】A。解析：临床记录规定以各牙面的英文名称的第一个字母表示(大写)，远中面(distal)以D表示，唇面(labial)以La表示，所以英文字母DLa记录的窝洞是远中唇面洞。

对于已经发生破伤风的患者，治疗的中心环节是：A.清理伤口 B.补充营养 C.抗生素治疗 D.中和游离毒素 E.控制痉挛 【参考答案】【答案】E。

下颌磨牙髓室底距根分叉的距离约为：A.0mm B.0mm C.0mm D.0mm E.0mm 【参考答案】【答案】B。

【答案】 C 。解析：边缘嵴的生理功能是将食物局限在(牙合)面窝内。

乳牙外伤的最大影响是：A.影响美观 B.影响咀嚼 C.影响发音 D.影响继承恒牙 E.影响颌骨发育 【答案】 D 。解析：乳牙下有恒牙胚，乳牙受到外伤后易波及恒牙胚的发育。

年轻恒牙备洞时敏感的原因是：A.牙髓疏松，纤维少 B.硬组织薄，矿化度低 C.牙本质小管粗大，周围钙化低 D.磨耗少，点隙清楚 E.牙根发育未完成 【答案】C。

口腔执业助理医师口腔内科学试题(2)

1、【答案解析】：使用柱状金刚砂车针制备，洞的深度2～3mm，洞越深固位越好，但牙体组织的抗力下降。洞形达到底平、壁直的要求，过深的洞可用垫底垫平。所有轴壁保持平行，或(牙合)向外展6°，与嵌体就位道一致。所以A正确，故选A。

2、A1/A2型题 哪种情况可引起全身淋巴结肿大？（）。A.急性咽炎 B.慢性鼻炎 C.再生障碍性贫血 D.链霉素过敏 E.足癣并感染 【答案】D 哪种物质直接作用于体温调节中枢引起发热？（)。

3、精选应试题一：A1型题：每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。

口腔助理医师考试《口腔预防医学》试题及答案

【正确答案】：B 【答案解析】：口腔健康促进是健康促进的组成部分。包括保证和维护口腔健康所必需的条例、制度与法律等。

正确答案： B 答案解析：GI记分标准：0=牙龈健康；1=牙龈轻度炎症：牙龈的颜色有轻度改变并轻度水肿，探诊不出血；2=牙龈中等炎症：牙龈色红，水肿光亮，探诊出血；3=牙龈严重炎症：牙龈明显红肿或有溃疡，并有自动出血倾向。

D.医师资格考试合格后取得 E.参加卫生行政部门培训后取得 【参考答案】【答案】B。

具有高等学校医学专科学历或者中等专业学校口腔医学专业学历，经过执业医师指导在医疗、预防、保健机构中试用期满一年的。

预防医学综合：口腔预防医学、预防医学。口腔临床医学综合：口腔修复学、口腔颌面外科学、口腔内科学(含口腔黏膜/牙周病/童口腔/牙体牙髓病)。口腔执业助理医师：总分300分。考试通过固定分数线：180分。

口腔助理医师考试《预防口腔医学》备考试题及答案(2)

1、正确答案： D 答案解析：健康促进是指：为改善环境使之适合于保护健康或使行为有利于健康所***取的各种行政干预、经济支持和组织保证等措施。

2、【正确答案】：A 【答案解析】：口腔健康教育信息应强调准确和严谨，应体现最新科学研究成果，对目标人群与口腔疾病有较强的针对性。特别是大众传媒在传播口腔健康信息时应慎重，防止不准确的信息误传。

3、【正确答案】：D 【答案解析】：定期口腔检查可以早期发现口腔癌或癌前病变，提高预防和早期治疗率，如果癌瘤在2cm，同时无转移，就大大增加5年生存率，如果癌瘤在2cm或以下，5年生存率可以提高2倍。

4、正确答案：C 360岁女性，左上578右上678[_a***_]，口腔余牙均健康。合关系正常。

5、A2型选择题（答题说明：每道试题是以一个小案例出现的，其下面都有A、B、C、D、E五个备选答案，请从中选择一个最佳答案，并在答题卡上将相应题号的相应字母所属的方框涂黑。）1．女，20岁。

口腔修复学考哪些名词解释及问答题

1、口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。

2、口腔修复学（prosthodontics）定义：是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。它是口腔医学的一个重要组成部 分，是医学现代科学技术相结合而产生的，属生物医学工程的范畴。

3、垂直距离：为天然牙列成正中牙合时，鼻底到颏底的距离，也就是面下1/3的距离。

4、第一单元：口组、口解、人文、生化、药理、微生物、免疫等。由于学科问题，相对来说反馈较难，口解中牙体解剖的题目比较多，考得也非常细。此单元出现图片题目。

5、综合题类院校：考试题型涵盖选择题、名词解释、简答题、论述题等题型，例如四川大学华西口腔医学院、首都医科大学、大连医科大学等。

6、《口腔修复学》里的“早接触”是不好的现象，我们要消除的。要理解这个名词，先理解“接触”。口腔医学里的“接触”是指山下牙齿咬合时，全口所有的牙齿，上下的牙齿窝沟相对，没有哪颗单独的牙齿先接触。其他牙齿后接触。

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