口腔颌面知识普及教案模板（口腔颌面科常见病）

本篇文章给大家谈谈口腔颌面知识普及教案模板，以及口腔颌面科常见病对应的知识点，希望对各位有所帮助，不要忘了收藏本站喔。

本文目录一览：

• 1、幼儿园健康活动教案
• 2、幼儿园口腔的保健知识
• 3、幼儿园爱牙日健康教案
• 4、幼儿园大班口腔卫生教案

幼儿园健康活动教案

1、幼儿园健康活动教案篇1 【活动目标】 引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。 培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。

2、幼儿园健康活动教案(精选篇1) 【活动目标】 引导幼儿体验与父母一起参与活动的乐趣。 培养幼儿的合作意识和坚持到底的精神。

3、幼儿园健康活动教案 篇1 活动目标： 1幼儿掌握搓、团、压、捏的技巧。 锻炼幼儿小手的灵活性。 使幼儿喜欢参加泥工活动 活动准备 教师课前准备两盘水饺。 橡皮泥、小盘子若干。

4、因此，活动的设计，首先要让幼儿直观地感知：出汗容易受凉，受凉容易引起感冒这一连锁关系，并了解感冒对人体健康危害的初浅知识。

5、健康活动《我是快乐跳跳糖》 幼儿园健康活动教案 篇6 活动目标 能理解儿歌内容，知道不能用力踩踏小草，要爱护小草。 喜欢念儿歌，会用动作表现“轻轻跳、慢慢跑” 活动准备 课件：图片-小狗，兔子，结缕草。

6、幼儿园健康领域活动教案【篇1】 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣。 知道多运动，身体才会健康。 在大胆探索、自我发现的活动中，增强活动兴趣，提高合作能力，体验愉快情绪。

幼儿园口腔的保健知识

1、尽量不要让幼儿吃太多的零食 或糖果糕点，以免吃完糖后口腔酸度迅 速增加而形成龋齿。 此外，还应避免让 幼儿含着奶头睡觉，入睡后唾液的分泌 和吞咽的动作逐渐减少，潴留在口腔的 奶汁会为细菌繁殖提供充分养料，可促 使龋齿的形成。

2、建立良好的口腔卫生习惯。在家时由家长帮助孩子或监督指导孩子掌握正确刷牙的方法，吃完食物后及时漱口，及时清除口腔内的食物残渣，保持口腔清洁。纠正儿童吮指、咬唇、吸允奶嘴等不良习惯。

3、幼儿保护牙齿的小知识： 喂养要定时定量 让孩子从小养成良好的饮食习惯，加强胃肠道消化功能，消化好、吸收好，孩子的牙齿生长才能更健康，这是一个良性循环。

4、幼儿萌出第一颗牙齿后就要开始刷牙。虽然孩子只长出了一颗牙齿，但也要注意清洗，可以用指套式牙刷进行清洗擦拭，要注意动作轻柔、简短。这样除了可以保护幼儿牙齿，还能帮助孩子尽早树立良好的口腔卫生习惯。

5、幼儿保护牙齿的知识1 幼儿保护牙齿的知识：选择最适合的牙膏 牙膏的粘稠度一定要适中，最后从软管之中基础之后成为条状覆盖在牙刷之上，这样不仅能够完美的覆盖牙齿，同时又能够很好的避免出现飞溅的情况。

幼儿园爱牙日健康教案

幼儿园爱牙日健康教案1 前期准备： 幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 与保健老师事先商量，活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。 活动目标： 了解牙齿的作用，并初步掌握正确的刷牙方法。 培养保护牙齿的良好卫生习惯。

幼儿园爱牙日的教案1 活动主题 主题：关爱老人，修复失牙。 主题宣传提纲 (一)失牙应当及时修复。 每颗牙齿都是一个独立行使功能的器官，联合起来又能行使很多有意义的生理功能。

健康教学《牙齿上的小洞洞》 了解世界爱牙日的由来和主题 综合教学《教小班的弟弟妹妹刷牙》 美术教学《让我们的笑容更灿烂》 做好展板。

下面是我为大家整理的幼儿园爱牙日教案范文，希望能够帮助到大家。 幼儿园爱牙日教案1 活动目标： 了解牙齿的作用，初步掌握正确的刷牙方法。 有保护牙齿的良好卫生习惯。 能积极、愉快参与活动的兴趣。

小小牙齿用处大，吃饭说话都用它，吃过食物漱漱口，早晚记住把牙刷，天天用它要爱护，少生病来健康佳。下面是我给大家整理的大班爱护牙齿健康教案，希望大家喜欢！ 大班爱护牙齿健康教案(精选篇1) 活动目标： 让幼儿认识各种各样的糖果。

幼儿园大班口腔卫生教案

1、我发现许多幼儿不用提醒也会饭后漱口的习惯，早晨检查牙齿的卫生也改善了许多。 大班健康清洁我们的牙齿教案2 活动目标： 了解牙齿的主要构造及其对人的重要性。 知道龋齿的形成原因和过程，懂得要保护自己的牙齿。

2、布置家庭活动，请幼儿和爸爸妈妈一起到超市选择自己喜欢的牙刷、牙膏，引起幼儿对刷牙的兴趣，培养幼儿早晚刷牙及食后嗽口的良好卫生习惯。

3、我事先特地布置了任务，让孩子们和爸爸妈妈一起做了“醋泡鸡蛋”的小实验，不仅是培养了幼儿实践的能力，同时也给幼儿与家长之间的创造了一个合作，交流的平台，增进感情。

4、请牙科医生向幼儿介绍医用器械和器械的用途。 牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法，并让幼儿意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。 活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。

5、与家长配合，请他们提醒幼儿坚持每天早、晚用正确的方法刷牙。 引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。(利用小朋友在幼儿园吃点，教师提醒幼儿吃完点后要漱口，保持口腔卫生，养成保护牙齿的好习惯。

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