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1、实训总结200字左右1 通过一个多月的口腔修复科的实习,期间始终保持谦逊与不耻下问的态度,在习惯了医院的繁忙,紧凑的工作氛围的同时,更多的是口腔临床工作给予我的满足感和兴趣感,在这个过程中,我不断领悟和学习着。
2、【实习报告总结一】在短暂的实训期间,我学到了丰富的营销知识,并积极参与了每次的实训演练。通过团队合作,我不仅提升了沟通能力,还学会了如何将理论知识应用于实践中。老师的指导更是为我的学习之旅增添了色彩,让我在营销领域获得了宝贵的经验。
3、所以在这里我想感谢给我们授课的老师,谢谢您的耐心教导,也感谢学校,给了我这么一个实训实践的机会,使我懂得了许多课本上体会不到的东西。实训报告200字总结 篇五 近三个星期的实训将要结束,其中的酸甜苦辣我会在今后的日子里不断地去咀嚼,去回味,去探索。
4、年实训总结200字【篇一】 时间似箭,时光飞逝,经过几周的漫长的实训,在这学期的实训中,给我更大的感觉是会计的任务繁重,会计的分岗实训,让我清楚了各个岗位的责任和基本职责以及业务流程。
5、大学生实训总结报告范文篇1 实习是大学进入社会前理论与实际结合的最 好的锻炼机会,也是大学生到从业者一个非常好的过渡阶段,更是大学生培养自身工作能力的磨刀石,作为一名刚刚从学校毕业的大学生,能否在实习过程中掌握好实习内容,培养好工作能力,显的尤为重要。
个月实习的时间转眼过去了,记得一开始我按照实习轮转的安排各就各位,是以积极的心态准备迎接每一轮的工作。
首先,我系统地了解了口腔科常用的器械、材料及其使用方法,这为我后续的诊疗工作打下了坚实的基础。通过观察和学习,我不仅熟悉了各种专业工具的操作,还了解了它们在不同治疗场景中的应用。
实习时间:共15周,包括修复门诊及技工室实习。实习目的:在带教医师指导下,进行医疗实践,直接为患者服务。通过临床实践,培养良好的医风医德;学习为患者服务的本领;将理论知识与临床实践紧密结合,使学生掌握口腔修复学的基础理论、基础知识和基本技能。
口腔科年度工作总结抓好医德考评制度落实。 工作人员形象的好坏直接影响到我科及医院的形象,我们运用多种形式,强化正面教育,普及医德医风和岗位职业道德的修养,做到三个结合: (1)学习模范人物与先进典型相结合; (2)评先树优,职称评定相结合; (3)平常表现与外出进修相结合。
你会什么?做过哪些复杂病例?多少例根管,多少个阻生齿。病人对你的评价如何,实习时老师对你的评价如何。如果都不值一提,请写,吃苦耐劳,勤学苦练,听指挥,学习能力强,动手能力强之类的。
口修:在口腔修复科室实习的这段时间里,我已经能够把课本上的口腔修复基本理论应用于实践,不断提高临床实际操作技能,为从事临床工作打下良好基础。在做口腔的修复工作,不单单要考虑修复达到的功能和形态的要求,更重要是要达到患者的审美要求,才算是真正的成功修复。
在口腔医学领域,我拥有丰富且全面的专业知识与技能。在口腔内科,我对常见病、多发病的诊断与治疗颇有心得,擅长运用口腔检查工具对患者进行全面检查,对龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎等疾病具备深入的检查、诊断和鉴别诊断能力。
发展方向:口腔临床医生。自我评价:自信,感恩,团队意识,专业知识扎实,具有较好的英语和计算机能力。
自我评价 我对自己性格的评估为:重情义,外向,认真负责,考虑周到,对于敢兴趣的事情不知疲倦。善良,乐于助人,愿广交好友,正直,恪守原则。
有较强的语言表达能力;有较强的团队精神;在同学中有较高的威信。在工作中稳重方面还很欠缺,需要认真总结、学习和提高。自我评价 活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。求职意向 医院口腔科、高等院校口腔专业教师及辅导员。
实习期间,我深入医院临床实践,接受了为患者全心服务的教育,增强了医务道德观念,培养了严谨、科学的医疗作风,验证并巩固了所学理论知识。实习过程实现了从医学生到临床医生的转变,对我个人的成长意义重大。在总体表现方面,我积极参与实习,严守医院规章制度和考勤制度,工作热情细致。
我觉得,通过这段时间科主任和带教老师对我的辛勤教诲,再加上我自己的勤学苦练,我对于口腔正畸的基础知识,基本理论,基本操作技能都有了相当大程度上的提高,为我今后进入口腔正畸临床工作打下了坚实的基础。谢谢科主任和带教老师的无私教诲,我今后会更加努力的。
口腔实习自我鉴定 在口腔科见习的前五天,我跟随老师,亲身体验了拔牙、镶牙、根管治疗、拍牙片、取模、正畸等口腔治疗过程。通过老师的细心指导,我收获了课堂上无法学到的宝贵经验。在为患者提供治疗时,了解患者病情,解释治疗[_a***_],选择最佳方案,对增进医患信任,避免***,提高治疗效果至关重要。
本实习期间,我深入实践,将口腔专业知识与临床技能紧密结合,提高自身综合素质。在口腔内科,我掌握了常见病、多发病的诊断与治疗,熟练使用口腔检查工具,对于龋病、牙髓病、根尖周病、牙龈炎、牙周炎等有较强的检查、诊断与鉴别诊断能力。
1、口外:在口腔科实习的起点,我将课堂知识与实践结合,从摸索到熟练,离不开老师的指导与自己的努力。期间,通过老师的教导与自主探索,我掌握了理论与实践相结合的学习方式,熟练掌握了口腔局部麻醉、牙齿拔除及颌面外科常规操作,对各种疾病进行外科治疗的规则也日渐明确。
2、实习生活即将划上句号,回溯这段日子,我在消毒室的点点滴滴,心中满溢着复杂的情感。自2月24日晨会中李老师提出实习***,我于3月2日踏上了口腔科实习之路,开始了新阶段的学习旅程。为了更好地适应口腔科的环境,我在网上系统地学习了相关资料,深入研究了手机的工作原理、结构及维护保养。
3、仔细从团体活动中发现,这一群精神科病人其实是很可爱的,xx医院的医护社工团队藉着活动的设计,激发出他们的潜能。一开始虽然有点错愕要接触到精神科病患,但是现在我却很高兴我可以比其他选一般科实习的同学还要有更不同的收获。
4、口腔科2022年工作计划 医疗方面 为进一步加大医疗质量管理力度,注重医务人员素质培养和职业道德教育,成立医疗质量督察小组:分内科系统、外科系统、门诊、医技等小组,负责规范、督察全院临床、门诊、医技等科室任何与医疗质量有关的各项工作。
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