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口腔知识分享快乐绘本故事(口腔知识科普动画***)

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2022.6.14亲子阅读与绘本赏析《牙刷超人,帮帮我!》

1、亲子阅读家长读书心得1 亲子阅读在大多数家庭里都有,起源却是各有不同:有些来自孩子对画面的迫切解读,有些来自父母的殷切期望,我家开始亲子阅读的起因是孕前育儿教育。

2、妈妈还教我背《三字经》,通过阅读,我还认识了许多蔬菜、水果,妈妈也就像是我的老师,把知识和爱都给了我! 现在我是一名三年级的学生了,有一天老师给了我一本绘本故事书,《在那遥远的地方》,是美国的莫里斯·桑达克写的。

口腔知识分享快乐绘本故事(口腔知识科普动画视频)
(图片来源网络,侵删)

3、对于学校近期开展的师生共读、亲子阅读活动让我学到很多,所以说我很荣幸、非常感谢学校老师给我这样的机会能和大家交流学习

鳄鱼怕怕,牙医怕怕大班语言教案

《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》以其角色对话的相同性而使整个故事幽默诙谐,鳄鱼和牙医表现出的不同心理感受和变化贯穿了故事的发展。

鳄鱼坐到椅子上,可心里却想 “我好害怕。”牙医也慢慢地走过来,它会想什么呢?用虚弱,发抖的样子学一下牙医害怕的样子(同时再次引导幼儿发现原来鳄鱼和牙医说 的话是一样的。

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《鳄鱼怕怕牙医怕怕》PPT。 牙医帽子、鳄鱼头饰 活动过程: (一)链接生活经验,引起兴趣,导入活动。

活动目标:乐于和老师一起观察绘本PPT,仔细观察,用语言大胆表述自己对画面的想法。发现故事中重复的对话,体会角色的心理感受和心理变化的过程。3.懂得要爱护自己的牙齿,养成早晚刷牙、饭后漱口的好习惯。

幼儿园全国爱牙日的活动方案

1、幼儿园全国爱牙日的活动方案1 活动背景: 9月20日是第27个全国爱牙日,牙齿不仅能咀嚼食物、帮助发音,而且对面容的美有很大影响。由于牙齿和牙槽骨的支持,牙弓形态和咬合关系的正常,才会使人的面部和唇颊部显得丰满。

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2、爱牙日活动期间,在奇台农场幼儿园门前张贴宣传画、横幅、宣传展板营造良好的宣传氛围。在奇台农场幼儿园适当的位置设立口腔健康咨询点,发放口腔健康宣传资料。在教室和儿童家长及教职工互动健康教育知识,发放宣***。

3、爱牙日的活动方案1 爱牙日目的: 9月20日是国际“爱牙日”,活动主题为“xx”。旨在发挥家庭的优势和作用提高家庭成员口腔保健意识及对孩子口腔健康的关注程度和能力

4、幼儿园爱牙日的活动方案1 活动来源: 我们都知道,小牙齿也有大学问,一旦他们出现了健康危机会打乱我们的生活节奏。

5、全国爱牙日简短活动方案(精选5篇)【篇一】 幼儿园活动主题:“健康口腔,幸福家庭”。 副主题:“关爱自我保护牙周”牙齿健康要自我做主。

6、幼儿园爱牙日活动策划方案1 活动目标 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙基本知识。 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。 活动准备 教师带领孩子们布置爱牙日主题环境,让幼儿了解爱牙日的来历。

牙齿常识绘本

《爷爷的牙,我的牙》绘本的意义在于帮助孩子了解换牙是成长的一个自然过程,让他们知道不需要害怕。同时,绘本也传递了保护牙齿的重要性,通过有趣的故事,使孩子们认识到保护牙齿的重要性。

关于牙齿的绘本一定跟龋齿有关,但龋齿通常被作为反面角色来写。而这本《牙齿大街的新鲜事》讲的故事却是以蛀虫为第一人称站在他们的角度来叙述。

《牙齿大街的新鲜事》是一个科学故事绘本,讲述了哈克和迪克两个牙细菌,梦想修建豪华的龋齿大街,最后牙齿警察让牙齿大街恢复平静的故事。让我们通过分享这个绘本故事,让孩子了解保护牙齿的方法

绘本推荐 家长们可以通过绘本故事让幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识,让孩子们养成爱护牙齿的良好习惯。

关于咬指甲害处的绘本故事

1、关于咬指甲害处的绘本故事如下 :在一个遥远的森林里,住着一只名叫小熊的小动物。小熊有个习惯,那就是咬指甲。无论是开心的时候,还是难过的时候,他都喜欢咬咬自己的指甲。有一天,小熊去河边散步,他一边走一边咬指甲。

2、《咬指甲妖怪》孩子能以第三者的角度去感受咬指甲给人的感觉,从而了解指甲的重要性与咬指甲的坏处,并改掉咬指甲的坏习惯,学会用正确的方式照顾自己的指甲。

3、绘本故事推荐理由:嘬手指,对于刚出生的小宝宝来说,可以起到抚慰的作用,并且有利于宝宝神经功能的发育。但如果4岁以后,宝宝还保持着嘬手的习惯,那就是件弊大于利的事情了。

4、可以让孩子一些啃咬的坏处,比如咬指甲会有哪些 健康 上的危险,可以通过图片、绘本故事、动画等方式,让孩子自己去看、去感受坏习惯带来的后果。 我曾经给CC看过一张指甲被啃光的图片。 边让她看边说,有些指甲,啃掉再也不会长了。

5、如果是心理诱因导致,父母首先要做的就是多陪伴孩子,经常性的拥抱孩子;其次,通过相关动画片与绘本,让孩子意识到[咬手指]的危害

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