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【篇一】大班《保护牙齿》教案 活动目标:初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动重点:使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。
引导幼儿开展比比谁的牙齿好活动。(利用小朋友在幼儿园吃点,教师提醒幼儿吃完点后要漱口,保持口腔卫生,养成保护牙齿的好习惯。)篇二 活动目标:初步了解蛀牙形成的原因。
怎样预防和保护牙齿:引导幼儿说出少吃糖,不能多吃糖。吃过之后要漱口。 教师:刚才我们吃了糖果,要怎么样啊?(漱口) 幼儿分组排队漱口。
了解牙齿,知道牙齿的作用;了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理,运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪,从小要养成良好的口腔卫生习惯。 活动准备: (一)经验准备:幼儿了解牙齿健康的标志。
牙科医生向幼儿传授正确的刷牙方法,并让幼儿意识到保护牙齿要从根源上消除蛀牙的产生。 活动结束向牙科医生道谢洗手回幼儿园。 大班爱护牙齿健康教案(篇4) 活动目标: 知道牙齿生病的一般原因,懂得怎样保护牙齿。
幼儿园大班健康教案:保护牙齿1 活动设计背景 因本班出现幼儿不刷牙现象;为了培养幼儿讲卫生、爱刷牙的好习惯;结合幼儿的年龄特点,设计该活动过程。 活动目标 使幼儿知道细菌给我们的牙齿带来的危害。
1、幼儿园爱牙日健康教案1 前期准备: 幼儿已初步了解关于牙齿的相关知识。 与保健老师事先商量,活动时请她给幼儿讲述关于牙齿的知识。 活动目标: 了解牙齿的作用,并初步掌握正确的刷牙方法。 培养保护牙齿的良好卫生习惯。
2、大班爱护牙齿健康教案(精选篇1) 活动目标: 让幼儿认识各种各样的糖果。 使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。
3、下面是我为大家整理的幼儿园爱牙日教案范文,希望能够帮助到大家。 幼儿园爱牙日教案1 活动目标: 了解牙齿的作用,初步掌握正确的刷牙方法。 有保护牙齿的良好卫生习惯。 能积极、愉快参与活动的兴趣。
保护牙齿大班教案(篇1) 活动目标 知道9月20日是国际爱牙日 幼儿了解自己的牙齿并知道换牙、防止蛀牙的基本知识。 幼儿养成爱护牙齿的良好习惯。
【篇一】大班《保护牙齿》教案 活动目标:初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动重点:使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。
怎样预防和保护牙齿:引导幼儿说出少吃糖,不能多吃糖。吃过之后要漱口。 教师:刚才我们吃了糖果,要怎么样啊?(漱口) 幼儿分组排队漱口。
幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标: 了解牙齿,知道牙齿的作用;了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理,运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪,从小要养成良好的口腔卫生习惯。
爱护牙齿大班健康教案(精选篇1) 活动目标: 让幼儿认识各种各样的糖果。 使幼儿知道要保护牙齿、不能吃太多糖。
爱护牙齿大班健康教案 篇1 活动目标: 认识牙齿的作用;了解影响牙齿健康的常见现象。 学会运用正确的刷牙方法,从小养成良好的口腔卫生习惯。 活动重难点: 重点:认识牙齿的作用;了解爱护牙齿的重要性。
1、幼儿园大班《保护牙齿》健康教案篇1 活动目标: 认识牙齿的构造,能说出各种牙齿的名称。 知道牙齿不仅可以咬碎实物帮助消化,还能帮助我们咬准字音。 感受牙齿的对称美。
2、【篇一】大班《保护牙齿》教案 活动目标:初步了解蛀牙形成的原因。使幼儿知道保护牙齿的方法,积累幼儿的生活经验。活动重点:使幼儿知道保护牙齿的方法,培养良好的习惯。
3、幼儿园大班《保护牙齿》教案 活动目标: 了解牙齿,知道牙齿的作用;了解影响牙齿不健康的几种现象。 学会自理,运用正确的方法保护牙齿。 以拥有健康洁白的牙齿而自豪,从小要养成良好的口腔卫生习惯。
1、小班幼儿健康教案:我的牙齿1 【主题的由来】班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
2、幼儿园小班幼儿我的牙齿教案1 主题的由来 班中的幼儿不会正确使用牙齿进行咀嚼;进餐后不能主动漱口需教师提醒,在牙齿检查中班中个别幼儿有龋齿。
3、以下是我为大家收集的幼儿园小班健康教案:牙齿,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班健康教案:牙齿1 教学目标 使幼儿了解龋齿形成的原因以及预防龋齿的有关知识,掌握正确的刷牙方法。
4、使幼儿学会正确的刷牙方法,养成饭后漱口和每天早晚要刷牙的好习惯。
5、以下是我收集整理的小班健康活动《白白的牙齿》教案,欢迎阅读与收藏。 小班健康活动《白白的牙齿》教案 篇1 活动目标: 知道要经常刷牙,保护牙齿。 教幼儿学习正确刷牙的方法。 使幼儿养成饭后漱口,早晚刷牙的良好卫生习惯。
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