口腔修复学种植ppt（口腔种植修复学 百度网盘）

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本文目录一览：

• 1、小学生口腔保健ppt课件
• 2、口腔修复学辅导:覆盖义齿修复
• 3、口腔修复学考哪些名词解释及问答题
• 4、口腔种植学的概述
• 5、口腔执业医师口腔修复学知识梳理
• 6、种植牙和假牙的区别.ppt

小学生口腔保健ppt课件

幼儿园中班健康《早晚刷牙》课件篇一 活动目标：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。教育幼儿少吃甜食，注意个人卫生，保护牙齿。活动重点、难点：引导幼儿学习正确的刷牙方法，喜欢刷牙。

要定期去医院做检查 条件允许的情况下，每隔6个月就要去医院做一次口腔检查，能够及时发现口腔问题，并且提高了治愈率，另外也可以在医生的指导下进行专业的口腔保健。

儿童保护牙齿小知识ppt(保护牙齿的小常识) 保护牙齿的小常识 牙齿是人类赖以生存的重要器官，它是构成咀嚼器官的主要部分，也与语言、容貌和健康有密切关系。

学会运用正确的刷牙方法，从小养成良好的口腔卫生习惯。 活动准备： 课前经验准备：幼儿预先向家长了解有关牙齿健康的知识。

牙疼得受不了才去医院等常见误区。长期使用同一款牙膏，容易使口腔中的细菌就会产生耐药性。小伙伴们知道，细菌无孔不入，人吃五谷杂粮，消杀口腔内细菌尤为重要。

此次“爱牙日”宣传教育活动取得了较好的反响，通过此次活动，小朋友和老师们学习了牙齿保健、牙病防治知识，同时也为营造全社会关注儿童口腔健康的良好氛围起到了促进作用。

口腔修复学辅导:覆盖义齿修复

覆盖义齿修复的生理学基础 牙及牙槽骨相互依存 (1)。覆盖基牙的基牙将牙合力传导至牙周组织，使牙槽骨受到功能***，有利于保存牙槽骨。

locator种植覆盖义齿修复流程如下：拍CT或者头颅侧位片检查牙槽骨量。医生根据情况选择种植体的位置、植入植体。测量种植体和骨结合成功后的穿龈高度。选择合适穿龈高度的locator基台。

无牙颌组织结构特点与全口义齿修复的关系 （一）无牙颌的分区 主承托区：垂直于牙合力受力方向的区域：包括后牙区牙槽嵴顶、腭穹隆区、颊棚区。此区域承担咀嚼压力，抵抗义齿基托的碰撞而不致造成组织创伤。

平衡牙合：指在正中牙合及下颌前伸，侧方运动等非正中牙合时，上下颌相关的牙都能同时接触。是全口义齿与天然牙列咬合形式的主要区别。

口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。

口腔修复学考哪些名词解释及问答题

口腔修复学(Prosthodontics)：用人工装置恢复各种缺失牙及其***组织和颌面部各种缺损并保持其相应的生理功能的一门临床医学科学。 牙体缺损：牙硬组织不同程度地被破坏、缺损或发育畸形，造成牙体形态、咬合和邻接关系的异常。

口腔修复学（prosthodontics）定义：是研究用符合生理的方法修复口腔及颌面部各种缺损的一门科学。它是口腔医学的一个重要组成部 分，是医学现代科学技术相结合而产生的，属生物医学工程的范畴。

第一单元：口组、口解、人文、生化、药理、微生物、免疫等。由于学科问题，相对来说反馈较难，口解中牙体解剖的题目比较多，考得也非常细。此单元出现图片题目。

《口腔修复学》里的“早接触”是不好的现象，我们要消除的。要理解这个名词，先理解“接触”。口腔医学里的“接触”是指山下牙齿咬合时，全口所有的牙齿，上下的牙齿窝沟相对，没有哪颗单独的牙齿先接触。其他牙齿后接触。

口腔种植学的概述

1、口腔种植学是20世纪30年代发展起来的一门独立的新兴分支学科。主要包括种植外科，种植义齿修复，种植材料，种植力学及种植生物学内容等。我国于1995年在珠海召开了首次种植义齿工作研讨会，成立了全国口腔种植义齿协作组。

2、它奠定了口腔医学一个新的分支学科—口腔种植学的基础。在随后的几十年里，口腔种植学迅速发展并成熟，种植牙作为一种与天然牙功能、结构以及美观[_a***_]十分相似的修复方式，已经成为口腔医学界和缺牙患者的首选。

3、口腔种植学是一门涉及多个学科的复杂学科，需要深入理解牙齿和口腔结构、牙周病学、解剖学、生物力学、生物材料学、外科手术学、放射学、过敏学、内科学以及神经学等诸多学科的知识。

4、口腔种植学》研究生教材。具有综合性、思想性、先进性、创新性的特点。《口腔种植学(研究生)》主要供口腔种植学研究生的教学与自学应用，并可作为口腔颌面外科学、口腔修复学及牙周病学专科住院医师培训的教学培训内容。

口腔执业医师口腔修复学知识梳理

1、（1）牙槽嵴是自然牙列赖以生存的基础。牙列缺失后牙槽突逐渐吸收形成牙槽嵴。上下颌的牙槽嵴将整个口腔分成内外两个部分：口腔前庭和口腔本部。（2）口腔前庭是一潜在的间隙。

2、固定义齿修复的生理基础是建立在神经肌肉生理学－牙合、关节、肌肉三位一体功能学基础上的修复学 咀嚼力：咀嚼肌收缩时所能发挥的力量。

3、牙体缺损修复原则1 正确恢复牙体形态与功能 恢复缺损牙轴面形态 意义：(1)保证食物正常排溢及食物对牙龈的生理性按摩作用。(2) 利于修复体的自洁。(3) 维持颈部龈组织的张力和正常接触关系。

4、咬合紧，牙冠短，最佳修复方案是铸造全冠。10 黏着力和黏固剂量的厚度成反比。11 金属一烤瓷结合力由化学结合力、机械结合力、范德华力组成。化学结合力是金属一烤瓷结合力的主要组成部分。

种植牙和***牙的区别.ppt

***牙和种植牙的区别主要体现在以下几个方面：牙齿功能性：***牙是传统的一种义齿，佩戴***牙需要依靠两侧邻牙受力，咀嚼效果较差。种植牙是在牙槽骨内植入种植体，然后在外面做上瓷冠，从而恢复牙齿的咀嚼功能。

***牙和种植牙都是牙齿修复的方法，但它们之间存在一些明显的区别。适应症：***牙主要适用于单颗牙或多颗牙缺失，而种植牙则适用于单颗牙或全口牙齿缺失，且牙槽骨骨量不足等问题。

种植牙和一般的活动***牙有以下几个主要区别：稳定性：种植牙的稳定性通常优于活动***牙。

不同之处：舒适度：活动***牙在口内有一个较大的寄托，异物感比较明显，影响我们口内的舒适度。佩戴时呢可能会有恶心呕吐，吐字不清等情况。

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