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1、基础综合:考核内容主要包括执业医师工作中必须掌握的基础医学、法律法规、***、心理和人文学科的基础理论、概念、原则等;专业综合:结合病历,主要考核医师必须掌握的专业理论与知识,适当融合基础学科、人文学科等知识。
2、口腔执业医师考试主要考察考生的口腔医学理论知识和临床实践能力。
3、口腔执业医师考试分为基础理论和临床操作两个部分。其中,基础理论部分包括四个单元,分别是:口腔解剖学、组织学及生理学:包括口腔颌面部的解剖构造、正常口腔组织结构和生理功能等相关知识。
龋均=龋、失、补牙之和受检人数龋面均=龋、失、补牙面积之和受检人数。29 口腔健康教育的关键作用是培养和改变与健康和口腔健康有关的人的行为习惯。
普鲁卡因属于脂类麻药,利多卡因属于酰胺类麻药。局麻药作用时间从长到短依次为:布比卡因丁卡因利多卡因)普鲁卡因。牙挺原理包括楔原理、轮轴原理、杠杆原理。舌系带最佳手术时间为1~2 岁。
口腔执业助理医师实践技能考试包括病史***集与病例分析、口腔检查基本技能、基本操作技能、基本急救技术、基本诊断技术和***检查结果的判读、医德医风实例考核六部分。
口腔修复学:口腔执业医师考试中口腔修复学占有很大比重,出题量仅次于口腔内科学,约占总题量20%,出题灵活。修复诊断设计部分内容难度较大,需要扎实掌握相关基础知识,并结合模型联想记忆,理解相关设计原理。
口腔执业医师考试分为基础理论和临床操作两个部分。其中,基础理论部分包括四个单元,分别是:口腔解剖学、组织学及生理学:包括口腔颌面部的解剖构造、正常口腔组织结构和生理功能等相关知识。
第一考站:(1)考试内容:无菌操作、一般检查、职业素质以及特殊检查。(2)考试方法:现场操作并如实填写口腔检查表。第二考站:(1)考试内容:口腔基本操作技能和临床基本急救技术。
1、制定合理的学习***,包括每天的学习时间和内容,以及复习和测试的时间安排。了解考试内容和考试形式,可以通过查看历年真题和模拟试卷来了解。选择适合自己的学习方式,如自学、培训班或请教老师等。
2、参加培训班或课程:可以参加培训班或课程,加强对考试重点知识点的学习。老师会针对考试的难点来讲解相关知识,并提示考试需要注意的注意点,以及备考经验分享。
3、第一,要制定合理的备考***。合理的备考***,不仅要对复习的各时间节点安排妥当,更要合理安排自己的学习时间。
口腔执业医师考试医学综合笔试测试分为基础综合、专业综合和实践综合三部分。口腔执业医师考试医学综合笔试内容、考试形式以卫生部医师资格考试委员会审定颁布的《医师资格考试大纲》为依据。
口腔医师资格考试分实践技能考试和医学综合笔试两部分。口腔执业医师实践技能考试包括病史***集与病例分析,口腔检查基本技能,基本操作技能基本急救技术、基本诊断技术和***检查结果的判读,医德医风实例考核六部分。
第一单元考呼吸、循环、泌尿、内分泌、运动;第二单元考基础、人文、预防、微生物;第三单元考消化、化学、血液、内分泌、传染病、其他/实践;第四单元考妇科、儿科、精神、血压、呼吸。
可摘局部义齿定义:可摘局部义齿:是指利用口内余留的天然牙、黏膜、牙槽骨作支持,借助义齿的固位体及基托等部件装置取得固位和稳定,用以修复缺损的牙列及相邻的软、硬组织,[_a***_]可自行取戴的一种修复体。
正确恢复牙体形态与功能 恢复缺损牙轴面形态 意义:(1)保证食物正常排溢及食物对牙龈的生理性按摩作用。(2) 利于修复体的自洁。(3) 维持颈部龈组织的张力和正常接触关系。恢复不良:(1)突度过小:导致牙龈损伤。
(1)磺酚、麝香草酚透热法:先查出过敏区,或过敏点,隔离唾液,擦干牙面,用小棉粒沾药物置于过敏处,用烧热的器械头放在棉粒上,使其产热,反复数次,保护好口腔粘膜及牙龈,以免烫伤或药物烧伤粘膜。
修复前准备是指经过全面检查、诊断之后,按照拟定的口腔修复设计,对口腔组织的病理情况或影响修复效果的情况进行适当的处理,以保证预期效果。
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